التثقيف الصحي في صحافة الطفل الجزائرية مجلة فينكو: أنموذجا دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Health Education in Algerian Children's Press “Finko”: Magazine as Model –An Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
| الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |
| المؤلف الرئيسي: | بونعامة، أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بن صغير، زكرياء (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 660 - 675 |
| ISSN: |
2543-3938 |
| رقم MD: | 1232910 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
صحافة الأطفال | فينكو | مجالات التثقيف الصحي | Children's Journalism | Health Education Fields | Finko
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04414nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1981610 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 658561 |a بونعامة، أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a التثقيف الصحي في صحافة الطفل الجزائرية مجلة فينكو: |b أنموذجا دراسة تحليلية | ||
| 246 | |a Health Education in Algerian Children's Press “Finko”: |b Magazine as Model –An Analytical Study | ||
| 260 | |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 660 - 675 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تقويم تجربة التعلّم عن بُعد باستخدام استراتيجية التقويم الموجهة نحو المشاركين في وزارة التربية والتعليم الأردنية في ظل جائحة كورونا، وتكونت عينة الدراسة من (51.868) طالب (18,837) معلم، (34,941) ولي أمر، وتم استخدام الاستبانة والمقابلة وتحليل الوثائق لجمع البيانات، وأشارت النتائج إلى أن الوسائل والتقنيات المستخدمة مناسبة للمهام التعليمية التي تم استحداثها، وأن غالبية الطلبة والمعلمين يستخدمونها لتنفيذ المهام، فقد استخدم (86%) من الطلبة منصة درسك والتلفاز وكلاهما معاً، وكان أكثر الأجهزة استخداماً هو الهاتف الذكي من قبل الطلبة والمعلمين في متابعة المحتوى، وأن (54%) من الطلبة يتفاعلون مع الدروس التفاعلية، كما أن (56%) من الطلبة أشاروا إلى أنهم يتعلمون من الدروس التفاعلية، و(65%) استطاعوا تطبيق ما تعلموه. وكان مستوى الرضا عن هذه التجربة ضمن المستوى المتوسط، وأن أهم المعيقات تركزت في خدمة الانترنت وسرعتها ومستلزمات التعلّم عن بُعد في بعض المناطق، واختلاف بيئات الطلبة، بالإضافة إلى العمليات التقييمية للأنظمة. | ||
| 520 | |b The study aimed to Evaluating the distance learning using the participant-oriented evaluation strategy experience in the Jordanian Ministry of Education in light of the Corona pandemic, the study sample consisted of (51,868) students, (18,837) teachers, (34,941) parents, the questionnaire, interview, and Documents analyze were used to collect data, the results indicated that the methods and techniques used are appropriate for the educational tasks that have been developed and that the majority of students and teachers use them to carry out the tasks. (86%) of students used the lesson platform and television, both together, and the most used devices were the smartphone by students and teachers to follow the content, and that (54%) of students interact with interactive lessons, and (56%) of students indicated that they are learning from interactive lessons, and (65%) were able to apply what they learned. The level of satisfaction with this experience was within the medium level, and that the most important obstacles were in the Internet service, its speed, the requirements for distance learning in some areas, the different student environments, in addition to the evaluation processes of the systems. | ||
| 653 | |a التنمية الاجتماعية |a الأزمات الصحية |a وسائل الإعلام |a السلوك الصحي | ||
| 692 | |a صحافة الأطفال |a فينكو |a مجالات التثقيف الصحي |b Children's Journalism |b Health Education Fields |b Finko | ||
| 700 | |a بن صغير، زكرياء |e م. مشارك |9 367600 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 043 |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ |l 003 |m مج6, ع3 |o 2260 |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |v 006 |x 2543-3938 | ||
| 856 | |u 2260-006-003-043.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1232910 |d 1232910 | ||
عناصر مشابهة
-
تخطيط البرامج الصحية في تلفزيون السودان ودوره في استراتيجية التنمية الشاملة 2008-2010 م.
بواسطة: الطيب، أم سلمة محمد منشور: (2010) -
دور الصحافة الرسمية فى تعزيز الثقافة الصحية : دراسة تطبيقية على عينة من الصحف اليمنية للفترة من 1996 م - 1998 م
بواسطة: القعاري، محمد علي محمد منشور: (2001) -
الإعلام المحلي المسموع ودوره في تثقيف وتنمية الوعي الصحي للجمهور المستمع
بواسطة: نور الهدى، بلبليدية فتيحة منشور: (2018) -
دور الصحافة في التوعية الصحية بالسودان: دراسة على عينة من الصحف السودانية في الفترة (1/4/2016م - 6/4/2017م)
بواسطة: بدوي، محمد عمر منشور: (2017) -
أطر تقديم حملة 100 مليون صحة في المواقع الإخبارية المصرية
بواسطة: حسن، مها مختار منشور: (2020)
