ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التباعد الاجتماعي وعلاقته بالتحمل النفسي لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Social Divergence and its Relationship to Psychological Endurance among University Students
المصدر: مجلة العربي للدراسات والأبحاث
الناشر: المركز العربي للأبحاث والدراسات الإعلامية
المؤلف الرئيسي: العادلي، علي ستار عبدالرضا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 47 - 76
ISSN: 2707-0727
رقم MD: 1233620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي بناء مقياسي التباعد الاجتماعي والتحمل النفسي لدى طلبة الجامعة، وتحقيقا لذلك تم بناء مقياس التباعد الاجتماعي اعتمادا على نظرية دافع الحماية لروجرز أما مقياس التحمل النفسي تم بنائه اعتماد على نظرية كوباسا واستعمل أسلوب العبارات التقريرية في صياغة فقرات المقياسين، ووضع أمام كل فقرة (5) بدائل متدرجة لمجابة تعطى لها عند التصحيح الدرجات (1،2،3،4،5) على التوالي، طبق المقياسين على عينة البحث البالغة (111) طالباً وطالبة من طلبة الجامعة بواقع (51) ذكور (60) أنثى تم اختيارهم بالأسلوب الطبقي العشوائي، وتم التحقق من صدق المقياسين من خلال الصدق الظاهري وصدق البناء العاملي الذي اظهر وجود ثلاثة عوامل للتباعد الاجتماعي هي فعالية الاستجابة وفعالية الذاتية والضعف المدرك وثلاثة عوامل للتحمل النفسي هي السيطرة، الالتزام، التحدي، وتم التحقق من ثبات المقياسين باستعمال معادلة الفا كرونباى للمقياس ككل ولكل عامل من عوامل المقياس، وكانت جميع معاملات الثبات جيدة، وتم تحليل العلاقة التنبؤية باستعمال تحليل الانحدار المتعدد أن متغير التباعد الاجتماعي ينتج التحمل النفسي، وان هناك تجمع من منبئات التباعد الاجتماعي (فعالية الاستجابة، وفعالية الذاتية) تتنبأ بعوامل التحمل النفسي الثلاث السيطرة، والالتزام، والتحدي، وفي ضوء نتائج البحث تم تحديد مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

The research aimed at building the criteria for Social Distancing and Hardiness among university students, and to achieve this, the Social Distancing scale was built based on the motivation theory of Rogers. As for the Hardiness scale, it was built based on Copassa's theory and used the method of expressive expressions in formulating paragraphs of the two scales, and was placed in front of each paragraph (5) Graduated alternatives to the answer given to them upon correction of grades (5, 4, 3, 2, 1) respectively. The two measures were applied to the research sample of (111) male and female students from the university students by (51) male males (60) females were chosen by class method The randomness, and the validity of the two measures were verified by the apparent honesty and validity of the global structure that showed the existence of three factors of Social Distancing: Response Efficacy, Self-Efficacy and perceived vulnerability, and three factors of Hardiness are control, commitment, challenge, and the stability of the two measures were verified by using the Alpha Cronbach equation for the scale as a whole For each factor of the scale, all stability parameters were good, and the predictive relationship was analyzed using the multiple regression analysis as the results indicated that the social spacing variable produces psychological endurance, and that There is a grouping of predictors of social divergence, which are (Response Efficacy, self-efficacy), which are predicted differently for each of the three psychological stress factors, which are control, commitment, and challenge. In the light of the research results, a set of conclusions, recommendations and proposals has been identified.

ISSN: 2707-0727