ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى إتخاذ القرار المهني لدى تلاميذ الطور الثانوي: دراسة مقارنة على عينة من تلاميذ ثانويات ولاية بسكرة

العنوان بلغة أخرى: The Level of Professional Decision-Making Among the Secondary Stage Students : Comparative Study on A Sample of Secondary School Students of Biskra
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: مدور، مليكة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Maddour, Malika
مؤلفين آخرين: سايحي، سليمة (م. مشارك) , رابحي، إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 321 - 351
DOI: 10.37136/2000-009-004-010
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1233770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إتخاذ القرار | التلميذ | الطور الثانوي | Making Decision | Students | High Scool
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
LEADER 02860nam a22002897a 4500
001 1982494
024 |3 10.37136/2000-009-004-010 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a مدور، مليكة  |g Maddour, Malika  |e مؤلف  |9 313356 
245 |a مستوى إتخاذ القرار المهني لدى تلاميذ الطور الثانوي:  |b دراسة مقارنة على عينة من تلاميذ ثانويات ولاية بسكرة 
246 |a The Level of Professional Decision-Making Among the Secondary Stage Students :   |b Comparative Study on A Sample of Secondary School Students of Biskra 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2020 
300 |a 321 - 351 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى الكشف عن مستوى اتخاذ القرار المهني لدى تلاميذ المرحلة الثانوية والفروق في هذا المستوى حسب الجنس والسن والثقافة والمستوى الدراسي والشعب لعينة مكونة من 587 تلميذ وتلميذة من مختلف ثانويات ولاية بسكرة، بإتباع المنهج الوصفي المقارن وتطبيق استبيان الدراسة واستخدام اختبار تحليل التباين الثنائي للتحقق من صحة فرضيات الدراسة. 
520 |b The study aims revealing the level of professional decision making among high school students And the differences between the degree of decision-making by gender, the level cultural, the economic level and the academic achievement level and school year (the first secondary/ third secondary) and the Division of study (scientific / literary) on a sample of 587 students then we Following the comparative approach And applying the krits scale of the professional decision making we reached to answer to the hypotheses of the study as follows. 
653 |a التعليم الثانوي  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a الأداء المهني  |a ثانويات ولاية بسكرة 
692 |a إتخاذ القرار  |a التلميذ  |a الطور الثانوي  |b Making Decision  |b Students  |b High Scool 
700 |a سايحي، سليمة  |q Sayehi, Salimah  |e م. مشارك  |9 236311 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 004  |m مج9, ع4  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 009  |x 2253-0347 
700 |a رابحي، إسماعيل  |g Rabhi, Smail  |e م. مشارك  |9 434018 
856 |u 2000-009-004-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1233770  |d 1233770