ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تأهيلي (علاجي) على علاج تشوه استدارة الكتفين لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Rehabilitation (Therapeutic) Program on the Deformity of Shoulders Rotation amongst Graduate Students Basic Stage
المؤلف الرئيسي: الناظر، جميلة عادل سامي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نعيرات، قيس محمود (مشرف), عبدالحق، عماد صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 61
رقم MD: 1234399
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تأهيلي علاجي على علاج تشوه استدارة الكتفين لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا، حيث أجريت الدراسة على عينة مكونة من (19) طالبة من طالبات المرحلة الأساسية العليا في مدرسة عبد القادر القواسمة في محافظة الخليل، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام القياسين القبلي والبعدي نظرا لملاءمته لطبيعة الدراسة، وبعد جمع البيانات تم تحليلها ببرنامج الرزم الإحصائية (SPSS)، أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للقياس بين لوحي الكتف لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا ولصالح القياس البعدي، حيث كانت النسبة المئوية للتغير(-26.40%)، أيضا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للقياس ما بين منتصف الكتف لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا ولصالح القياس البعدي، حيث كانت النسبة المئوية للتغير(-15%). كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للقياس من حلمة الأذن لمنتصف الظهر بين لوحي الكتف لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا ولصالح القياس البعدي، حيث كانت النسبة المئوية للتغير (-11.03%)، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للقياس بين نقطتين الكتف من الجهة الأمامية لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا ولصالح القياس البعدي، حيث كانت النسبة المئوية للتغير (8.70%). وقد أوصت الباحثة بضرورة الكشف المبكر عن التشوهات القوامية التي من الممكن أن تصيب طالبات المرحلة الأساسية العليا وبخاصة تشوه استدارة الكتفين وسقوط أحد الكتفين وتحدب الظهر وسقوط الرأس إلى الأمام، واستخدام برنامج التمرينات العلاجية التي قامت بتطبيقه من أجل علاج تلك الحالات.