ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









راهن العلاقة تكوين - تشغيل في الجزائر: حتمية الميدان وقيمة الشهادة: دراسة ميدانية لواقع التكوين المهني وخصوصية الطلب المؤسساتي بولاية تلمسان

العنوان بلغة أخرى: Current Training / Employment Relations in Algeria: A Field Study on the Reality of Vocational Training and the Specificity of Business Demand in the Wilaya of Tlemcen
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: زهراوي، محمد أنور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zahraoui, Mohamed Anouar
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 9 - 26
DOI: 10.33685/1316-000-081-001
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 1234491
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكوين | الشغل | العرض | الطلب | الكفاءة | المهنة | Vocational Training | Job | Offer | Demand | Skill | Profession
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى محاولة إبراز راهن العلاقة تكوين المهني/ تشغيل وفق مقاربة سوسيولوجية، استنادا على دراسة ميدانية في (6) مراكز للتكوين المهني والتمهين بولاية تلمسان إضافة إلى تسليط الضوء على واقع الطلب المؤسساتي وذلك بالتركيز على أهم المتغيرات التي تأثر وتتحكم بشكل كبير في منظومتي العرض والطلب على التكوين في الجزائر. توصلت الدراسة إلى أن الطلب على التكوين لم يعد خاضع للشروط الموضوعية (عروض التكوين)، كما لم تعد العلاقة بين التكوين المهني وسوق العمل ذات الطابع الآلي بل اتخذت أشكالا عدة إما من جانب التكوين المهني الذي لازال يعاني من تراجع قيمته الاجتماعية والاقتصادية، أو من جهة سوق الشغل الذي يعاني من انعدام المعايير والقوانين التي تضبطه في ظل سيطرة مبدأ القوة (السلطة، والوراثة) والتراتبية الاجتماعية على مبدأ التعيين، الوضع الذي أدى إلى وجود علاقة عكسية بين التكوين المهني وسوق الشغل أدت إلى تعميق رقعة الأسواق الموازية الغير منتجة والتي لا تعترف بالشهادة وتهمل هذا المعيار رغم أن هذه السوق تحتوي شريحة كبيرة من أفرد المجتمع ذوي قوة عمل فزيولوجية إضافة إلى قوة عمل ذهنية.

The problem of integration and the relation between vocational training/ employment itself a major question, in the shadow of the constant contradictions between vocational training institutions and the labor market, creating a situation disequilibrium between supply and demand. This study aims to highlight the issue of the relationship between vocational training and the labor market through the attempt to answer for number of questions following a sociological approach while basing itself on a ground practical study in six vocational training center’s in the Tlemcen district. The study revealed that the demand for vocational training is not subject to objective criteria (training offer) but also the relationship governing vocational training and the labor market is no longer an automatic one taking other forms, be it on the training side, which still suffers from devaluation of its social and economic value, and on the other hand, the absence of norms and laws governing the labor market which remains subject to the principle of force (power, inheritance,….) and the social stratification .

ISSN: 2311-5181