ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العدالة التنظيمية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي: دراسة ميدانية على الأساتذة المؤقتين بالجامعات الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: Organizational Justice and its Relationship to Organizational Commitment: A Field Study on Temporary Professors at Algerian Universities
المصدر: مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا
المؤلف الرئيسي: بونقاب، مختار (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع26
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 479 - 496
DOI: 10.33858/0470-017-026-028
ISSN: 1112-6132
رقم MD: 1234867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
عدالة تنظيمية | التزام تنظيمي | أساتذة مؤقتين | جامعات جزائرية | Organizational Justice | Organizational Commitment | Temporary Professors | Algerian Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

132

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل طبيعة العلاقة بين العدالة التنظيمية والالتزام التنظيمي لدى الأساتذة المؤقتين بالجامعات الجزائرية. لذلك تم انتهاج المنهج الوصفي التحليلي لكونه ملائما لعرض مختلف المفاهيم المتعلقة بالعدالة التنظيمية والالتزام التنظيمي، مع الاستعانة بالمنهج الاستقرائي من خلال دراسة ميدانية حول علاقة العدالة التنظيمية بالالتزام التنظيمي لدى الأساتذة المؤقتين بالجامعات الجزائرية، بهدف الإجابة على إشكالية الدراسة، وتعميم النتائج في الأخير. وتكون مجتمع الدراسة من الأساتذة المؤقتين، الذين يعملون بعقود عمل مؤقتة بالجامعات الجزائرية، وشملت العينة التي أجريت الدراسة عليها 231 أستاذا مؤقتا. وخرجت الدراسة بمجموعة من النتائج أهمها: أن مستوى العدالة التنظيمية بجميع أبعادها لدى الأساتذة المؤقتين بالجامعات الجزائرية كان متوسطا يميل إلى المستوى المنخفض، كما بينت النتائج أن مستوى الالتزام التنظيمي لدى الأساتذة المؤقتين بالجامعات الجزائرية جاء بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج أيضا وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين العدالة التنظيمية الكلية والالتزام التنظيمي لدى الأساتذة المؤقتين بالجامعات الجزائرية.

This study aims at analyzing the relationship between organizational justice and organizational commitment among temporary professors of Algerian universities. Therefore, the descriptive analytical approach has been adopted as it is appropriate to present the various concepts related to organizational justice and organizational commitment. The researcher used the inductive approach supported by a field study on the relationship of organizational justice to the organizational commitment of temporary professors in Algerian universities, with the aim of answering the problem of the study and generalizing the results. The study came up with a set of results, most notably: - The level of organizational justice in all its dimensions among temporary professors in Algerian universities was average tending to the low level, at the same time, it was also noticed that the level of organizational commitment of temporary professors in Algerian universities was moderate. - The results showed a positive correlation statistically significant between total organizational justice and organizational commitment of temporary professors in Algerian universities.

ISSN: 1112-6132