ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السياحة التعليمية: الواقع والآفاق: دراسة تجربة الأردن

العنوان بلغة أخرى: Educational Tourism: Reality and Prospects: Study of Jordan's Experience
المصدر: مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا
المؤلف الرئيسي: مقدم، وهيبة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mokadem, Wahiba
المجلد/العدد: مج17, ع27
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 283 - 298
DOI: 10.33858/0470-017-027-016
ISSN: 1112-6132
رقم MD: 1235232
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السياحة | التعليم | السياحة التعليمية | الجامعة | الأردن | Tourism | Education | Educational Tourism | University | Jordan
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: تحظى السياحة التعليمة بأهمية خاصة في العديد من دول العالم مثل بريطانيا وأمريكا والهند وماليزيا، وعلى مستوى الدول العربية فإن الأردن تعد رائدة في هذا المجال لما تمتلكه من مقومات سياحية وعلمية، تتيح لها تحقيق جذب سياحي معتبر في صفوف الطلاب العرب على وجه الخصوص. يهدف هذا البحث إلى توضيح مفهوم وأهمية السياحة التعليمية عامة، كما نتعرف من خلاله إلى واقع وآفاق تجربة الأردن في مجال السياحة التعليمية وجهوده المبذولة في هذا الإطار، وخلص البحث إلى أن تجربة الأردن متميزة ومهمة.

Educational tourism has a particular importance in many countries of the world, such as Britain, America, India and Malaysia; And, at the level of Arab countries, Jordan is a pioneer in this type of tourism; due to its advantages in tourism and higher education; It enables it to achieve tourist attraction among Arab students in particular. This research aims to clarify the concept and importance of educational tourism; and clarifies the reality and future of Jordan's experience in educational tourism; The research concluded that the Jordan experience is very important.

ISSN: 1112-6132