ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوحيد في سورة الفاتحة: تسنيم في تفسير القرآن إنموذجا

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حنظل، سلمى قاسم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 111 - 122
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 1235516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02409nam a22002057a 4500
001 1984326
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 660087  |a حنظل، سلمى قاسم  |e مؤلف 
245 |a التوحيد في سورة الفاتحة:  |b تسنيم في تفسير القرآن إنموذجا 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2020 
300 |a 111 - 122 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على التوحيد في سورة الفاتحة (تسنيم في تفسير القرآن إنموذجًا). ان مسألة التوحيد ونبذ الشرك بعد من أهم المسائل العقائدية التي تصدرت المفاهيم والتعاليم السماوية على الإطلاق، فالتوحيد هو أساس المعارف الألهية التي جاءت بها الأنبياء والمرسلين في كتبهم وكلماتهم، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج الوصفى التحليلي المقارن، كما تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى مبحثين، فعرض الأول ماهية التوحيد عند الشيخ الاملي وفيه مطلبين وهما معنى التوحيد ومراتبه، بينما عرض الثاني صفات الله واقسامها عند الشيخ الاملي وفيه مطلبين وهما صفات الله واقسامها، نزاهة صفات الله من النقص والحدود، واختتم البحث بالإشارة إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها أن كلام الشيخ الاملي عن توحيد الله وصفاته كان مقتصرًا إلى ما ذهبت إليه الأمامية فقط ويبدو أن هذا راجعًا إلى كونه واحد من رجالات الامامية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a سورة الفاتحة  |a القرآن الكريم  |a تفسير القرآن  |a النصوص القرآنية  |a علم التوحيد 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |l 001  |m ع1  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 020  |x 1812-0380 
856 |u 1151-020-001-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1235516  |d 1235516 

عناصر مشابهة