دسوقي، وليد محمد عبدالحميد. (2021). أثر التفاعل بين نمط تصميم واجهات التفاعل "الأفقية- الرأسية" ونمط تنظيم أزرار التحكم "الأفقية- الرأسية" داخل تطبيق هاتف ذكي تعليمي على تنمية الانتباه الانتقائي البصري والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة التربية، ع191, ج5 ، 335 - 446. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1235658
دسوقي، وليد محمد عبدالحميد. "أثر التفاعل بين نمط تصميم واجهات التفاعل "الأفقية- الرأسية" ونمط تنظيم أزرار التحكم "الأفقية- الرأسية" داخل تطبيق هاتف ذكي تعليمي على تنمية الانتباه الانتقائي البصري والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة التربية ع191, ج5 (2021): 335 - 446. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1235658