العنوان بلغة أخرى: |
Sharar in the Holy Quran: Grammatical and Semantic Study |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | المطيري، احمد عيسى دهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dehim, Ahmad Eisa Al-Mutairi |
مؤلفين آخرين: | العقيلي، حسين علي فرحان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الصفحات: | 1 - 24 |
ISSN: |
1812-0380 |
رقم MD: | 1235918 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
شرر | نحوية | دلالية
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02692nam a2200253 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1984817 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 168524 |a المطيري، احمد عيسى دهيم |g Dehim, Ahmad Eisa Al-Mutairi |e مؤلف | ||
245 | |a مادة (شرر) في القرآن الكريم: |b دراسة نحوية دلالية | ||
246 | |a Sharar in the Holy Quran: |b Grammatical and Semantic Study | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2018 | ||
300 | |a 1 - 24 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a قد آثرنا في بحثنا هذا الاختصار على الإطالة، واخترنا له عنوان (مادة شرر" في القرآن الكريم- دراسة نحوية دلالية)، فبعد المدارسة والنظر سلطنا الضوء على أربعة موضوعات نحوية، بما له صلة بالآيات التي وردت فيها مادة (شرر) في آية الذكر الحكيم، وهي (التعريف، والتنكير، والإضافة، والتفضيل)، فعرضنا بإيجاز للآراء التي ترتبط بالجانب النحوي حتى تتبين صلتها بالنص القرآني الذي هو أفصح صور التعبير وأبلغها، ثم انتقلنا إلى الجانب الدلالي- بعد كل موضوع نحوي- لألفاظ مادة (شرر) بتحليلها والكشف عن أسرارها، وبيان وظائفها وأدائها للمعاني التي استندت إليها. | ||
520 | |b In this study, we have chosen the shortening for the length of time, and we have chosen a title for him ("shirr" in the Holy Quran- grammatical study). After the study and consideration, we highlighted four grammatical topics, We presented briefly the views that are related to the grammatical aspect so that they can be seen in relation to the Qur'anic text which is the clearest and most expressive form of expression. Then we moved to the semantic aspect, after each grammatical position, Its secrets, its functions and the performance of its meanings Of her guardian. | ||
653 | |a الدلالات المعجمية |a النص القرآني |a دراسة نحوية دلالية | ||
692 | |a شرر |a نحوية |a دلالية | ||
700 | |9 523036 |a العقيلي، حسين علي فرحان |e م. مشارك |g Al-Aqeeli, Hussein Ali Farhan | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |l 006 |m ع6 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 018 |x 1812-0380 | ||
856 | |u 1151-018-006-001.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1235918 |d 1235918 |