العنوان بلغة أخرى: |
Techniques of Argument in Poetry of Wisdom upon the two Judicious and the Poet |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | البطاوي، زهرة خضير عباس (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abbas, Zahra Khudhair |
المجلد/العدد: | ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 123 - 154 |
ISSN: |
1812-0380 |
رقم MD: | 1235941 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحجاج | الحكيمان | الشاعر | الحكمة | Argument | The Two Judicious | The Poet | Wisdom
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
لقد شهدت البلاغة مرحلة، فيها رقدت علومها، إلا أنها لم تكن منقادة لذلك الرقود، وهي تنهض من جديد منذ الستينيات، بمعاضدة الدرس اللغوي وثورته الحداثوية، لتحظى اليوم بموقع له أهميته بين العلوم، بقدرات صيرت لها روحا نزاعة إلى أن تكون علما، يتعدى حدود الجمال، للخوض في إجراءات بنائية وتعليلية. بلاغة جديدة، تعني بشتى الخطابات، وتبث طاقاتها في مختلف الميادين المعرفية. إلى هذا المسار توجهت الباحثة، والدرس البلاغي المعاصر، فقد اصطفت شعر الحكمة عند الحكيمين (أبي تمام، وأبي الطيب المتنبي)، والشاعر (البحتري)، لقراءته من زاوية نظرية الحجاج، ومناقشة النص الحكمي، على وفق التقنيات الحجاجية، التي تقوم على الطرائق الاتصالية، ومن ثم كشف استراتيجية بنائه، استنادا إلى أصناف الحجج الموظفة إقناعا. Rhetorics witnessed doldrums of recession. But, it was not misled by this stagnation and that it arose once again from the sixties in order to assist the linguistic lesson. Moreover, its revolutionary modernism had a very important position among sciences with capabilities that possessed a more inclined spirit towards a science that transcended the boundary of beauty to go through structural and analytic procedures as well as new rhetoric and eloquence that were concerned with different discourses. In addition to, it transmitted its energies and potentials in different cognitive fields. Thus, the research aims at identifying the contemporary rhetoric lesson of the poetry of wisdom upon the two judicious, Abu Tammam and Abu at-Tayyib al-Mutanabbi and the poet, Al-Buhturi, and reading it in the perspective of theory of argument and studying the argumentative techniques that are based on communicative approaches and investigating the strategy of its construction in accordance with categories of giving arguments. |
---|---|
ISSN: |
1812-0380 |