ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اليقظة الذهنية لدى الطلاب المم...>الوصف

اليقظة الذهنية لدى الطلاب الممارسين وغير الممارسين للألعاب الرياضية في كليات جامعة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Mindfulness of Students Practicing and Not Practicing Sports in the Colleges of the University of Mosul
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سلطان، منهل خطاب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزبيدي، اسماعيل عبدالجبار صالح داؤد حسن (م. مشارك), البدراني، محمود مطر علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع72
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 217 - 228
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1236126
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القدرات الذهنية | الأنشطة الرياضية | طلبة الجامعات | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
اليقظة الذهنية | الطلاب | الممارسين وغير ممارسين للرياضة | Mindfulness | Students | Practicing and Not Practicing Sports
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الفروق في اليقظة الذهنية بين الطلاب الممارسين وغير الممارسين للألعاب الرياضية في كليات جامعة الموصل. وافترض الباحثون عدم وجود فروق معنوية في اليقظة الذهنية بين الطلاب الممارسين وغير الممارسين للألعاب الرياضية في كليات جامعة الموصل. واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي الارتباطي لملائمته وطبيعة البحث الحالي. واشتمل مجتمع البحث على الطلاب الممارسين وغير الممارسين للألعاب الرياضية في كليات جامعة الموصل، للعام الدراسي (2018- 2019) موزعين على كليات جامعة الموصل عددهم (٢٣) كلية، وتكونت عينة البحث من الطلاب الممارسين وغير الممارسين للألعاب الرياضية في كليات جامعة الموصل والبالغ عددهم (250) لاعبا والذين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ولقياس اليقظة الذهنية لدى عينة البحث قام الباحثون باعتماد مقياس اليقظة الذهنية لدى طلبة الجامعة (عبدالله، 2012)، واستخدم الباحثون الأسس العلمية اللازمة لتكييف المقياس بما يلائم طبيعة مجتمع الدراسة الحالية فضلا عن مجموعة من الوسائل الإحصائية المناسبة. وقد توصل الباحثون إلى الاستنتاجات الآتية: - يتمتع طلاب جامعة الموصل بصورة عامة بدرجة جيد من اليقظة الذهنية. - لم تحدث ممارسة النشاط الرياضي سوى تغيير طفيف لم يصل إلى درجة المعنوية في رفع اليقظة الذهنية عند مقارنة الطلاب الممارسين وغير الممارسين وحسب ما أظهرته نتائج البحث. وأوصى الباحثون: - بضرورة الاهتمام بتنمية القدرات الذهنية للطلاب الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي في جامعة الموصل بوصفهم نواة مهمة في المجتمع، من خلال العمل على تنشيط عملية البحث العلمي في هكذا مجالات. - معرفة العوامل التي تخلق وتزيد من قدرات الطلبة في اليقظة الذهنية وتولد لدى الطلاب نوع من حالة الإدراك والوعي الكاملين. - معرفة العوامل التي تخلق وتزيد من قدرات الطلبة في اليقظة الذهنية وتولد لدى الطلاب نوع من حالة الإدراك والوعي الكاملين.

The research aims to Identify the differences in mindfulness between students practicing and not practicing sports in the colleges of the University of Mosul .The Researchers assumed that There is no significant differences in the degree of mindfulness between students practicing and not practicing sports in the colleges of the University of Mosul. The researchers used the descriptive method with the relational survey method for its suitability and the nature of the present research. The research community included students practicing and not practicing sports in the colleges of the University of Mosul, for the academic year (2018-2019) distributed to the colleges of the University of Mosul and the number (23). The research sample included students practicing and not practicing sports in the colleges of the University of Mosul, who are (250) players who were chosen randomly and to measure mental alertness in the research sample, the researchers adopted a measure of mindfulness among university students (Abdullah, 2013),.The researchers used the necessary scientific foundations Interferometers adapt to suit the nature of the current study population, and the researchers used a range of statistical methods. The researchers concluded the following: - Mosul University students generally have a good Degree of mindfulness. - The practice of sports activity is a slight change that did not reach the level of significant in raising mindfulness when comparing students practitioners and non-practitioners, according to the results of the research. The researchers have recommended the following: - Paying attention to developing the mental capabilities of students who are practicing and not practicing sports activity at the University of Mosul, as they are an important nucleus in society, by working to stimulate the process of scientific research in such areas. - Knowing the factors that create and increase students' abilities in mindfulness and generate students a kind of complete awareness and awareness.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.