ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس للترشيح للحصول على...>الوصف

بناء مقياس للترشيح للحصول على الشارة الخشبية للقادة الكشفيين في العراق

العنوان بلغة أخرى: Building a Measurement for Nomination to Get the Wooden Badge by the Scout Leaders in Iraq
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أوحيد، بثينة حسين علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، عبدالحق شهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 64 - 81
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1236179
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة المدرسية | الشارة الخشبية | التفاعل الاجتماعي | الحركة الكشفية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشارة الخشبية | منهاج الشارة الخشبية | القائد الكشفي | القادة | Wooden Badge | Wooden Badge | Scout Leader | Leaders
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن تطوير طاقات القادة الكشفيين في الحياة العلمية والعملية يكون بجعلهم يؤدون أعمالهم التي يكلفون بها بعناية ودقة وسرعة مراعين الشرف والأمانة والإنصاف في تربية عقولهم وتقوية أجسامهم والاعتماد على أنفسهم وترسيخ مفهوم التعاون مع زملائهم وتعويدهم على خدمة مجتمعاتهم المحلية والعربية والعالمية، إن المنهاج الذي يهدف إلى تمكين الفرد المنخرط في أنشطة الحركة الكشفية إلى كسب صفات معرفية ووجدانية ومهارات تؤهله إلى تحقيق نموه الشامل. وتحددت مشكلة البحث عدم وجود مقياس لمنهاج الشارة الخشبية والتعرف على مستوى منهاج الشارة الخشبية لدى القادة الكشفيين في العراق حسب النوع. هدف البحث إلى بناء مقياس لمنهاج الشارة الخشبية للقادة الكشفيين في العراق والتعرف على مستواهم في المقياس والتعرف على مستواهم حسب النوع وهل لديهم اختلاف فيما بينهم. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بطريقة المسح نظرا ولملائمته وطبيعة الدراسة. اشتمل مجتمع البحث على القادة الحاصلين على الشارة الخشبية في العراق البالغ عددهم (٤٦٨) قائدا وقائدة موزعين على مديريات التربية في محافظات العراق. وبلغت عينة البحث (٤٠٦) قادة وتم اختيار (٢٤٧) قائدا وقائدة في مجتمع البحث من ضمنها (١٥) قائد وقائدة للتجربة الاستطلاعية للمقياس و(٢٣٢) استمارة لبناء المقياس من حيث بلغ أفراد عينة التطبيق (159) قائدا وقائدة بواقع (٩٧) ذكور (٦٢) إناث. وخلصت الدراسة إلى أن مستوى منهاج الشارة الخشبية لدى القادة الذكور (مرتفع جدا) بينما لدى الإناث كان مستوى المنهاج (مرتفع) مما يدل على أن مستوى منهاج الشارة الخشبية لدى الذكور اعلى منه مما لدى الإناث. وأوصى الباحثان باعتماد المقياس الحالي الذي تم بناءه الباحثان للكشف عن مستوى منهاج الشارة الخشبية حسب النوع وإجراء دراسة مشابهة للتعرف على العلاقة بين منهاج الشارة الخشبية والتحصيل الدراسي.

The developing the energies of the Scout leaders in the scientific and practical life will be by perform' their works that they are assigned with more care, accuracy, and speed, take more attention honor and honesty and fairness and keep in their minds the strengthening of their bodies self-reliance and instilling the concept of cooperation with their colleagues and familiarize them to serve their local, Arabic, and global societies. The syllable, which aims to enable the individual, involved in the activities of the Scout movement to gain cognitive and emotional qualities and skills that qualify him to achieve his overall growth. The problem of researchers identified the lack of syllabus of the wood badae curriculum and the level of the wooden emblem curriculum of the Scout leaders in Iraq according to this type The aim of the research was to build an assessment of the wooden badge curriculum of the Scout leaders in Iraq, to identify their level of scale and to identify their level based on type, whether they have a difference between them. The researchers used the descriptive approach in the survey method, for itssuitabirty to the native of the stady. The research community had included leaders holders of a wooden badge in Iraq (468) are leaders and commanders deployed in the directorates of education in the governorates of Iraq. The population of research was (406) and it was selected as a leader and 247 male and female leaders of the research community, including 15 male and female leaders of the scale reconnaissance experiment and (232) form to construct. The assessment is in terms of the application sample was (159) leaders, (97) males (62) and females. The study concluded that the level of the wooden medal curriculum among male leaders (very high) while the level of the curriculum in females is (high) indicating that the level of the curriculum of the wooden emblem of males is higher than female. The two researchers recommended the reliance on the current assessment, which was built by the two researchers to detect the level of the wooden badge curriculum based on the type and to conduct a similar study in order to identify the relationship between the wooden medal curriculum and the academic achievement.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.