العنوان بلغة أخرى: |
The Basic Sciences Are the Priority in Preparing and Qualifying the Sports Coach: An Analytical Study |
---|---|
المصدر: | مجلة الرافدين للعلوم الرياضية |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | البوصافي، ماجد بن سعيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Albu-Saf, Majid bin Saeed |
مؤلفين آخرين: | القائدي، عبدالله بن سعيد بن عامر (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج24, ع75 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 188 - 200 |
ISSN: |
1993-9345 |
رقم MD: | 1236401 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
برامج التدريب الرياضي | أقسام التدريب الرياضي | علوم الرياضة | Sports Training Programs | Departments of Sports Training | Sports Science
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العلوم الأساسية ذات الأولوية في إعداد وتأهيل المدرب الرياضي من وجهة نظر مدربي الألعاب الرياضية المختلفة في سلطنة عمان، واستقصاء العلوم الأساسية ذات الأولوية في إعداد وتأهيل المدرب الرياضي في أقسام التدريب الرياضي وأقسام علوم الرياضة في كل من جمهورية مصر العربية والمملكة المتحدة فضلا عن استقصاء القضايا التي تسهم في إعداد المدرب الرياضي وتكييف بيئة التدريب. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام أداتي (المقابلة وتحليل المحتوى). بلغ حجم عينة الدراسة (٤٦) مدربا من مدرب الألعاب الرياضية، فضلا عن (٦) أقسام للتدريب الرياضي في جامعات جمهورية مصر العربية، و(6) أقسام لعلوم الرياضة في جامعات المملكة المتحدة. وقد توصلت الدراسة إلى أن العلوم الأساسية ذات الأولوية في إعداد المدرب الرياضي من وجهة نظر المدربين انحصرت في أسس تدريب اللياقة البدنية، وأسس تدريب الرياضة للجميع. بينما انحصرت العلوم الأساسية ذات الأولوية في أقسام التدريب الرياضي وأقسام علوم الرياضة بجمهورية مصر العربية والمملكة المتحدة مجتمعة في: علم التدريب الرياضي، والقياس التقويم في التدريب الرياضي، وفسيولوجيا وعلوم الرياضة، وعلوم الأحياء، وانحصرت أهم قضايا إعداد المدرب الرياضي في: تفريغ المشاركين وتكثيف الدورات التأهيلية في علوم الرياضة. وأوصت الدراسة بضرورة إيجاد معايير موحدة لبناء برامج التدريب الرياضي في أقسام وكليات التربية الرياضية. This study aimed to investigate the basic sciences in preparing and qualifying sports coaches from the viewpoint of the various sports coaches in the Sultanate of Oman, and investigating the basic sciences in preparing and qualifying a sports coach in the sports training departments and the sports science departments in both the Arab Republic of Egypt and the United Kingdom. This study also aimed to investigate the issues that contribute to preparing sports coaches and adapting the training environment. The study relied on the descriptive and analytical method by using (interview and content analysis). The study sample reached (46) trainers a sports coaches, in addition, (6) departments for sports training in the universities of the Arab Republic of Egypt and (6) departments for sports science in the universities of the United Kingdom. The study concluded that the basic sciences in preparing sports coaches from the coaches' viewpoint are confined to the foundations of fitness training and the foundations for training sports for all. While the basic sciences with priority were confined to the sports training departments and the sport sciences departments in the Arab Republic of Egypt and the United Kingdom combined in: the science of sports training, measurement and assessment in sports training, physiology and science of sports, biology. The most important issues of preparing a sports coaches was intensifying rehabilitation courses in sports science. The study recommended the necessity of creating unified standards for building sports training programs in departments and colleges of physical education. |
---|---|
ISSN: |
1993-9345 |