المشكلات الاجتماعية ودورها في تعزيز الفكر الإرهابي لدى النزلاء في سجن الأحداث
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النورى، ابتسام سعدون محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Ibtisam Saadoun |
| مؤلفين آخرين: | جبر، نيران يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 249 - 266 |
| ISSN: |
1812-0380 |
| رقم MD: | 1236418 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02746nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1985378 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a النورى، ابتسام سعدون محمد |g Mohamed, Ibtisam Saadoun |e مؤلف |q Alnouri, Ibtesam Saadoun Mohammed |9 177215 | ||
| 245 | |a المشكلات الاجتماعية ودورها في تعزيز الفكر الإرهابي لدى النزلاء في سجن الأحداث | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 249 - 266 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "كشف البحث عن المشكلات الاجتماعية ودورها في تعزيز الفكر الإرهابي لدى النزلاء في سجن الأحداث. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن المشكلات الاجتماعية، الفكر، الفكر الإرهابي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وطبق البحث على عينة من (100) سجين وسجينة وقسمها إلى (50) سجين من الذكور في سجن جهاز مكافحة الإرهاب مركز الإجراءات القانونية التابع لجهاز مكافحة الإرهاب في مطار بغداد الدولي و (50) سجينة من الأناث في سجن الأحداث التابع لوزارة العمل والشؤون الاجتماعية. واعتمد البحث في جمع البيانات على الإستبانة. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن الأسرة تشكل شخصية الطفل في سنوات عمره الأولى وتضع القواعد الأساسية لبناء شخصيته، أن المراحل ال أخرى في حياة الشاب أكثر خطورة وهي مرحلة المرهقة التي تبدأ تقريباً في المرحلة المتوسطة وتنتهي بنهاية المرحلة الثانوية وهي من أخطر المراحل. وأوصى البحث بغرس تعاليم الدين الإسلامي الصحيحة والقيم المعتدلة في الأبناء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a التفكك الاجتماعي |a الفكر الإرهابي |a الانحرافات السلوكية |a العنف الأسري |a حقوق الإنسان | ||
| 700 | |a جبر، نيران يوسف |g Gaber, Neran Yousff |e م. مشارك |9 643819 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |l 004 |m ع4 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 019 |x 1812-0380 | ||
| 856 | |u 1151-019-004-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1236418 |d 1236418 | ||
عناصر مشابهة
-
صدمة الإعتداءات الإرهابية خلال العشرية السوداء في الجزائر والنسق القيمي لدى الضحايا اليوم
بواسطة: شرابن، سهام الكاهنة منشور: (2022) -
الأسس النفسية للتطرف
بواسطة: سعداوي، عمرو عبدالكريم منشور: (2018) -
السلوك المضطرب لدى الأحداث الجانحين المودعين في دور الملاحظة في شمال المملكة العربية السعودية وعلاقته بالتفكك الأسري
بواسطة: الرويشد، خالد بن عبدالله عيد منشور: (2004) -
دور عضو هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في توعية الطلبة بمخاطر الفكر الإرهابي والمتطرف وتنمية الحس الوطني لديهم من وجهة نظر طلبتها
بواسطة: الخزاعلة، أحمد محمد منشور: (2018) -
الفكر التطرفي وأبعاده على التنمية والتغير الاجتماعي من منظور سوسيولوجي
بواسطة: جاسم، علياء أحمد منشور: (2019)
