المستخلص: |
هذه دراسة وصفية تحليلية في موضوع الكتابة العلمية باللغة العربية، سلط الضوء فيها على نشأة الكتابة العلمية باللغة العربية، وأهم المراحل التاريخية التي مرت بها، والتطور الذي أضافته كل مرحلة عليها من خلال إبراز الجهود التي بذلت في سبيل ذلك، كما تناولت الدراسة تعريف الكتابة العلمية وأهم خصائصها، وشروطها، والفرق بينها وبين الكتابة الأدبية، كما تناولت الدراسة الأثر التربوي في توجيه الكتابة العلمية وذلك في مرحلتي المدرسة والجامعة، حيث توقفت أمام أهم الفوائد المتبادلة بين الكتابة العلمية العربية والمردود التربوي التعليمي، ثم تناولت الدراسة جانبا تطبيقيا للكتابة العلمية العربية وقد كانت كتابات العالم الفلسطيني قدري طوقان نموذجا للدراسة؛ إذ توقفت على أهم مؤلفاته العلمية ودراسة خصائص الكتابة عنده.
|