ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفكر التربوي عند الجاحظ

العنوان بلغة أخرى: Educational thought at Al-Jahiz
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الازيرجاوى، قاسم جوده عداى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azergawi, Kassim Jodah Adday
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 517 - 540
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 1236638
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجاحظ | الفكر | تعلم | Al-Jahiz | Thought | Learn
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02031nam a22002297a 4500
001 1985626
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 568199  |a الازيرجاوى، قاسم جوده عداى  |e مؤلف  |g Al-Azergawi, Kassim Jodah Adday 
245 |a الفكر التربوي عند الجاحظ 
246 |a Educational thought at Al-Jahiz 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2018 
300 |a 517 - 540 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الجاحظ أحد العلماء المسلمين، امتاز بكثرة مؤلفاته حيت كتب في كل شيء تقريبا، وكانت كتاباته معين لا ينضب للباحثين والأدباء والدارسين، ولم يبخل على التربية بآراء سديدة كانت تتفق في جملتها مع أراء علماء الإسلام الذين كتبوا عن التربية والتعليم، وامتازت أراءه بالموضوعية وهي تتفق مع أسس ونظرات التعليم المعاصر.  |b Al-Jahiz is one of the most important scholars of Islam. His writings were rich in almost everything, and his writing was an inexhaustible source for scholars, writers and scholars. He did not neglect education with good opinions that were consistent with the views of the Islamic scholars who wrote about education and distinguished his views with accuracy and objectivity. Consistent with the foundations and theories of contemporary education 
653 |a الفكر التربوي  |a المجتمع الإسلامي  |a الجاحظ، أبو عثمان عمرو البصري، ت. 255 هـ. 
692 |a الجاحظ  |a الفكر  |a تعلم  |b Al-Jahiz  |b Thought  |b Learn 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 023  |l 004  |m ع4  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 018  |x 1812-0380 
856 |u 1151-018-004-023.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1236638  |d 1236638 

عناصر مشابهة