| LEADER |
03326nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1986041 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|a العامري، عبدالله بن محمد
|g Al-Amiri, Abdullah Muhammad
|e مؤلف
|9 574725
|
| 245 |
|
|
|a كفايات استشراف المستقبل لدى القيادات الأكاديمية وعلاقتها بدورهم في تفعيل التوجهات الاستراتيجية لجامعة الملك عبدالعزيز
|
| 260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 48
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر كفايات استشراف المستقبل لدى القيادات الأكاديمية وعلاقتها بدرجة تفعيل التوجهات الاستراتيجية لجامعة الملك عبد العزيز. وعرض الإطار النظري متضمن استشراف المستقبل، وكفايات استشراف المستقبل، والتوجه الاستراتيجي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي. واختيرت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة من أعضاء هيئة التدريس (أستاذ، أستاذ مشارك، أستاذ مساعد) بالمركز الرئيس بجامعة الملك عبد العزيز بمحافظة جدة خلال الفصل الثاني لعام (1440-1039) وكان عددهم (328) عضواً. واشتملت أدوات الدراسة على الاستبانة. وأكدت نتائج الدراسة على أن درجة توافر كفايات المستقبل لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الملك عبد العزيز من وجهة نظر عينة الدراسة قد جاءت بدرجة متوسطة. وجود علاقة ارتباطية طردية (عالية جداً) بين درجة توافر كفايات استشراف المستقبل لدى القيادات الأكاديمية ودرجة تفعليهم للتوجهات الاستراتيجية لجامعة الملك عبد العزيز. واختتمت الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات منها، ضرورة العمل على تهيئة المناخ التنظيمي الداعم لرسم التوجهات الاستراتيجية المستقبلية مع الارتقاء بمستويات التعاون والمشاركة والعمل الجماعي لتعزيز توظيف كفايات استشراف المستقبل في تفعيل التوجهات الاستراتيجية للجامعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a القيادات الأكاديمية
|a الممارسات القيادية
|a استشراف المستقبل
|a التوجه الإستراتيجي
|a جامعة الملك عبدالعزيز
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Arab Journal of Education
|l 001
|m مج39, ع1
|o 0097
|s المجلة العربية للتربية
|v 039
|x 0330-7050
|
| 856 |
|
|
|u 0097-039-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1237055
|d 1237055
|
