ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنماط استخدام مصادر المعلومات الالكترونية في مكتبة جامعة القلمون الخاصة من قبل طلاب كلية إدارة الأعمال: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Patterns of the Use of Electronic Information Resources in the Private Qalamoun University Library by Students of the College of Business Administration: A Field Study
المصدر: مجلة آداب البصرة
الناشر: جامعة البصرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: كيوان، سوازن باسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kiwan, Suzan Basim
مؤلفين آخرين: العسافين، عيسى عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع95
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 267 - 295
ISSN: 1814-8212
رقم MD: 1237114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
LEADER 05098nam a22002297a 4500
001 1986105
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 661105  |a كيوان، سوازن باسم  |e مؤلف  |g Kiwan, Suzan Basim 
245 |a أنماط استخدام مصادر المعلومات الالكترونية في مكتبة جامعة القلمون الخاصة من قبل طلاب كلية إدارة الأعمال:  |b دراسة ميدانية 
246 |a The Patterns of the Use of Electronic Information Resources in the Private Qalamoun University Library by Students of the College of Business Administration:  |b A Field Study 
260 |b جامعة البصرة - كلية الآداب  |c 2021 
300 |a 267 - 295 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أدت التطورات الهائلة والمتسارعة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وما أحدثته من ثورة في المجتمع العلمي إلى تعدد مصادر الحصول على المعلومات، وتعد مصادر المعلومات الإلكترونية من أهم هذه المصادر في العملية التعليمية والبحث العلمي، لذا لابد من معرفة دواعي ومعوقات الاستخدام في ظل هذه المتغيرات المتسارعة في مكتبة جامعة القلمون الخاصة والتعرف على أنواع مصادر المعلومات المتوفرة فيها ومدى تلبيتها لاحتياجات طلاب كلية إدارة الأعمال والكشف عن الصعوبات التي تواجههم في استخدام هذا النوع من المصادر؛ حيث قامت الباحثة باستخدام المنهج الميداني، واستخدمت استمارة الاستبانة كأداة لجمع البيانات حول موضوع البحث، حيث تم الاعتماد على ١٢٥ استمارة استبانة لطلبة كلية إدارة الأعمال للسنوات الدراسية الثالثة والرابعة فقط إلا أن توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج والتي أبرزها، أهمية إلمام الطلبة وإدراكهم بأهمية مصادر المعلومات الإلكترونية في العملية التعليمية والبحثية، وعليه تم وضع مجموعة من المقترحات لبذل الجهود من قبل مكتبة جامعة القلمون الخاصة وتوفير حصول ووصول الطلبة إلى مصادر المعلومات الإلكترونية باختلاف أنواعها والتي تلبي احتياجاتهم والعمل على توفير فرص تدريبية لاستخدام الحاسبات الآلية وكذلك مصادر المعلومات الإلكترونية من قبل الطلبة والباحثين لرفع مستوى أداء المكتبة ومستوى التحصيل العلمي المطلوب من المستفيدين.  |b The tremendous and accelerating developments in information and communication technology and the revolution they have brought about in the scientific community have led to multiple sources of information acquisition, and electronic information sources are among the most important of these sources in the educational process and scientific research. Therefore, it is necessary to know the reasons and obstacles of use in light of these accelerating changes in the library of The Private University of Kalamoon, and identify the types of information resources available in it, and the extent to which they meet the needs of students of the College of Business Administration, and to reveal the difficulties they face in using this type of source where the researcher used the field approach, and the questionnaire form as a tool to collect data on the topic of the research. The 125 questionnaires were used for students of the College of Business Administration in the third and fourth academic years only. Electronic information in the educational and research process, and accordingly, a set of proposals to make efforts have been developed by the Private Library in the University of Kalamoun, to provide students with access to electronic information sources of various kinds that meet their needs and work to provide training opportunities for the use of computers as well as electronic information sources by students and researchers to raise the level of library performance and the level of educational attainment required of the beneficiaries. 
653 |a مصادر المعلومات الالكترونية  |a المكتبات الجامعية  |a العملية التعليمية  |a التحصيل العلمي 
700 |a العسافين، عيسى عيسى  |g Alassafin, Issa Issa  |e م. مشارك  |9 143586 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 012  |e Journal of the College of Arts  |f Ādāb al-baṣraẗ  |l 095  |m ع95  |o 1162  |s مجلة آداب البصرة  |v 000  |x 1814-8212 
856 |u 1162-000-095-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1237114  |d 1237114