| LEADER |
05060nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1986666 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/sero.2021.109775.1081
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، السيد يس التهامي
|g Eltohamy, Elsayed Yassen
|e مؤلف
|9 307330
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط كمتغير معدل في العلاقة بين الكفاءة الذاتية وجودة الحياة الأسرية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|
| 246 |
|
|
|a Stress as a Moderator Variable in the Relationship between Self-Efficacy and Family Quality of Life for Parents of Children with Autism Disorder
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 30 - 99
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور المعدل للضغوط في العلاقة بين الكفاءة الذاتية، وجودة الحياة الأسرية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد. وتكونت عينة الدراسة من (٥٠) من والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد (٢٥ من الأباء، 25 من الأمهات) تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين 34-49 عاما، وتراوحت أعمار الأطفال ما بين ٦-١٢ عاما. واستخدمت الدراسة مقياس الضغوط لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد (إعداد/ السيد يس التهامي، ٢٠٢١)، ومقياس الكفاءة الذاتية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد (إعداد/ الباحث)، ومقياس مركز الشاطئ لجودة الحياة الأسرية (2006، Hoffman, et al.,؛ تعريب وتقنين/ الباحث). وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية سلبية بين الكفاءة الذاتية والضغوط، وعدم وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين جودة الحياة الأسرية والضغوط، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين الكفاءة الذاتية وجودة الحياة الأسرية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد، كما أسفرت نتائج الدراسة أيضا عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الكفاءة الذاتية وجودة الحياة الأسرية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد وذلك عند العزل الإحصائي لمتغير الضغوط، وأن الكفاءة الذاتية تسهم في التنبؤ بجودة الحياة الأسرية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد.
|b The study aimed to identify the moderator role of stress in the relationship between self-efficacy and family quality of life among parents of children with autism disorder. The study participants were (50) parents of children with autism disorder (25 mothers, 25 fathers), whose ages ranged between (34-49) years of age, and their children's ages ranged between 6-12 years of age. The study used the stress scale among mothers of children with autism disorder (Elsayed Yassen Eltohamy, 2021), the scale of self-efficacy among parents of children with autism disorder (Prepared by the researcher), and the Beach Center Family Quality of Life Scale (Hoffman, et al., 2006; Arabicized and standardized by the researcher). The results of the study revealed a negative correlation between self-efficacy and stress, no statistically significant correlation between family quality of life and stress, and a positive correlation between self-efficacy and family quality of life for parents of children with autism disorder. The results of the study also revealed a positive correlation between self-efficacy and family quality of life for parents of children with autism disorder when statistically isolating the stress variable, and that self-efficacy contributed to predicting family quality of life for parents of children with autism disorder.
|
| 653 |
|
|
|a اضطراب طيف التوحد
|a التفاعلات الاجتماعية
|a الضغوط الوالدية
|a الاندماج الأسري
|a الكفاءة الذاتية
|
| 692 |
|
|
|a الضغوط
|a الكفاءة الذاتية
|a جودة الحياة الأسرية
|a الوالدين
|a الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|b Stress
|b Self-Efficacy
|b Family Quality of Life
|b Parents
|b Children with Autism Disorder
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Special Education and Rehabilitation
|f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl
|l 046
|m مج13, ع46
|o 1235
|s مجلة التربية الخاصة والتأهيل
|v 013
|x 2314-8608
|
| 856 |
|
|
|u 1235-013-046-002.pdf
|n https://sero.journals.ekb.eg/article_224432.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1237643
|d 1237643
|
