LEADER |
02953nam a22002177a 4500 |
001 |
0511807 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a شطناوي، يحيى بن ضاحي علي
|g Shatnawi, Yahia Dahi Ali
|e مؤلف
|9 246937
|
245 |
|
|
|a المقومات المعنوية للمجتمع المسلم في ضوء سورة الحجرات
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود
|c 2009
|m 1430
|
300 |
|
|
|a 339 - 359
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بيان أهمية المقومات المعنوية في بناء المجتمع المسلم واستقراره، وأنها الركيزة الأساسية لتقدمه وتواصل نموه ، وتبقى المقومات المادية روافد إضافية، لكنها ليست أساسية في تماسك المجتمع ، بل ربما كانت عقبة في طريقه الحضاري وجاذبا يشده للوراء. \ وعرضت الدراسة لأنموذج حي من خلال سورة الحجرات، التي تحدثت عن أهم مقومات المجتمع المعنوية، حيث قام بالفعل مجتمع الصحابة على أساس من هذه المقومات ، فمثل خير جيل لخير أمة أخرجت للناس، على الرغم من قلة الموارد والإمكانات
|b This research aims to find out that moral constituents is the most important factor in keeping the entity of the society together strong. incapable to collapse for any weakest joggling disaster destroy its existence. while material constituents still an additional sources and support and can be an obstacle in its way of civilization \ This research presents alive sample through one of the holy quran verses, al-Hojorat sura. which talks about the main moral constituents in the society, where indeedly Assahaba society roses within these constituents, they were the best example generation for human kinds have ever been, inspite of the rareness of resources and abilities
|
653 |
|
|
|a القيادة الادارية
|a المجتمع الاسلامي
|a القرآن الكريم
|a سورة الحجرات
|a السور و الآيات
|a الجوانب الاجتماعية
|a الجوانب الاخلاقية
|a الجوانب الايمانية
|a الجوانب النفسية
|a فض النزاعات
|a القيم الاخلاقية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Education & Educational Research
|6 Islamic Studies
|c 004
|e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج 21, ع 2
|o 0153
|s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية
|v 021
|x 1018-3620
|
856 |
|
|
|u 0153-021-002-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 123776
|d 123776
|