LEADER |
02485nam a22002177a 4500 |
001 |
0511852 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a العميريني، محمد بن عبدالعزيز بن علي
|e مؤلف
|9 147966
|
245 |
|
|
|a ظاهرة غلبة الفروع على الأصول :
|b دراسة نحوية أصولية
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود
|c 2009
|m 1430
|
300 |
|
|
|a 439 - 483
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على ظاهرة غلبة الفروع على الأصول في النحو العربي، نظراً لقدم هذه الفكرة وتعمقها في النحو منذ بدايات تأسيسه، لأن النحاة الأوائل اعتمدوا على الأصل والفرع في وضع القواعد، وتقنين الأحكام، وضبط الأقيسة على اعتبار أن الأصل والفرع مرتبطان ارتباطاً كليا بالقياس... ولذا وجدناهم يضعون لكل باب أصولاً ينطبق على أسسها اللسان العربي، وقد استقوا هذه الأصول من كلام العرب المطرد، وما قل من كلامهم اعتبروه فروعاً تخالف الغالب، وربما رموها بالشذوذ ومخالفة القياس، وقد يقوى الفرع ويكثر النطق به فيحكم له بحكم الأصل، والدراسة قدّمت بعض النماذج لذلك
|b this study aimed at studying some models at Arabic Syntax where the branches overcome the origins. At this case the branch strengthen and increasing it use then it is considered to be as the origin
|
653 |
|
|
|a التراكيب اللغوية
|a اللغة العربية
|a النحو
|a الإعراب
|a المعرب و المبني
|a النحاة
|a الجملة الاسمية
|a الجملة الفعلية
|a الحروف
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Education & Educational Research
|6 Islamic Studies
|c 007
|e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج 21, ع 2
|o 0153
|s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية
|v 021
|x 1018-3620
|
856 |
|
|
|u 0153-021-002-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 123800
|d 123800
|