ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آليات تنميط سلوك الشباب الناجمة عن العولمة الإعلامية: دراسة مسحية على عينة من طلبة معهد الفنون الجميلة

المصدر: مجلة آداب ذي قار
الناشر: جامعة ذي قار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العاني، بتول عبدالعزيز رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ani, Batoul Abdel Aziz Rashid
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 357 - 402
ISSN: 2073-6584
رقم MD: 1238016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن آليات تنميط سلوك الشباب الناجمة عن العولمة الإعلامية من خلال دراسة مسحية على عينة من طلبة معهد الفنون الجميلة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبيان (صحيفة الاستقصاء)، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (100) طالب من طلبة معهد الفنون الجميلة. وأشارت إلى العلاقة بين العولمة ونمطية الحياة العامة والخاصة مع الوقوف على آليات التنميط ومنها، تنميط الثقافات الوطنية والعالمية وجعلها صورة عن الثقافات الأمريكية الشعبية، وتنميط رواج الألفاظ والصياغات في وسائل الإعلام وكذلك تنميط التصور الذاتي للفرد والترويج لخرافة الاستهلاك. وتطرقت إلى تنميط الافتراضات التي يجري تطبيقها على المستخدمين وتنميط المنظومة اللغوية بالإضافة إلى أعمام نمط التشكيك وخلخلة المعتقدات الدينية، وطمس المقدسات لدى الشعوب وأيضا إشاعة نمط التداخل بين الترفيه والإعلام والثقافة والاتصال. واختتمت الدراسة بعدد من النتائج أهمها، أن الآليات التي تتبعها أجهزة ومؤسسات العولمة تعد نشاطا موجها إلى عقول الشباب لغرض التأثير فيهم، فقد كشفت الدراسة أن النسبة الأكبر من الشباب العراقي لا يعي خطورة ظاهرة العولمة، إذ يستند المد العولمي في آليات ترسيخ أهدافه على قاعدة التنميط في كل شيء، وأقرت الدراسة أن (74%) من المبحوثين يتعرضوا لوسائل الإعلام، أما ما تبقى من العينة فمنهم (20%) يتعرضوا أحيانا إلى وسائل الإعلام و(6%) نادرا ما يتعرضون إلى وسائل الإعلام ويمكن أن تمنع بعض الظروف هؤلاء الشباب من التعرض إلى وسائل الإعلام، سواء كانت اقتصادية أو ارتباط قسم منهم بعمل معين ليعين عائلته أو معوقات أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2073-6584