| LEADER |
02524nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1987448 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 251219
|a صالح، صالح سنين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الوقف والابتداء وأثرهما في تحقيق التلاوة وفهم معاني القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة افريقيا العالمية - المركز الإسلامي الافريقى
|c 2018
|g ديسمبر
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 61
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن الوقف والابتداء وأثرهما في تحقيق التلاوة وفهم معاني القرآن الكريم. اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي والوصفي والتحليلي لتحقيق هدفه. انتظم البحث في مبحثين، تناول الأول الوقف والابتداء والتعريف والنشأة والأهمية والفائدة والأقسام وفيه ثلاثة مطالب وهي مفهوم الوقف وتعريفه والابتداء، نشأة الوقف والابتداء وأهميتهما وفائدتهما، أقسام الوقف وأحكامه. أوضح الثاني أثر الوقف والابتداء في تحقيق التلاوة التدبرية وبيان المعنى حيث الوقف على رؤوس الآي، حكم الوقف على رؤوس الآي عند المحققين، مراتب القراءة وأيهما أفضل. خلص البحث إلى عدة نتائج منها أن مسألة الوقف والابتداء ليست من المسائل اليسيرة التي يتم تبسيطها واختزالها في باب أو مبحث في علم التجويد بل هي مسألة في غاية الأهمية والمكانة إذ هي مرتبطة بفهم مراد كلام الله تعالى. اختتم البحث بطرح عدة توصيات منها ضرورة عقد دورات متخصصة في الوقف والابتداء لكل معلمي القرآن الكريم في كافة المستويات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a علم الوقف والابتداء
|a القرآن الكريم
|a علوم القرآن
|a علم التجويد
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 001
|e Dirasat Daawia
|l 033
|m ع33
|o 1057
|s دراسات دعوية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1057-000-033-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1238363
|d 1238363
|
