ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سوسيولوجيا الحركات الاجتماعية: الحركات النسائية نموذجا

المصدر: مجلة الثقافة المغربية
الناشر: وزارة الثقافة
المؤلف الرئيسي: الوافدي، نجاة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: غشت
الصفحات: 120 - 131
ISSN: 0851-366X
رقم MD: 1238922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02844nam a22002177a 4500
001 1988207
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 480481  |a الوافدي، نجاة  |e مؤلف 
245 |a سوسيولوجيا الحركات الاجتماعية:  |b الحركات النسائية نموذجا 
260 |b وزارة الثقافة  |c 2021  |g غشت 
300 |a 120 - 131 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان سوسيولوجيا الحركات الاجتماعية...الحركات النسائية نموذجاً. إن الحركة النسائية في الأصل انطلقت كحركة اجتماعية واحتجاجية لها مبادئ وقيم ومواقف وتوجهات من الوضع القائم، خصوصاً في نظرة المجتمع الغربي التقليدي لخروج المرأة للعمل، وللنظرة الدونية والانتقاصية منها، علاوة على القيود السوسيوثقافية التي ما زالت تحد من فعل المناصفة بين الرجل والمرأة في عدة حقول ومن ضمنها الحقل السياسي. وتناول المقال عدة نقاط أولها وقفة مع مفهوم الحركات الاجتماعية، وثانيها الحركات الاجتماعية والنموذج المعرفي نحو فهم مطابق للحركات النسائية، الحركات الاجتماعية الجديدة ومرحلة النيوليبرالية، ورابعها الحركات الاجتماعية الجديدة نحو مطالب أكثر عالمية وثقافية. واختتم المقال بأنه من خلال رصد التحولات التي عرفها مجتمعنا الإنساني خاصة فيما يتعلق بوضعية النساء، لقد قلب المجتمع الجماهيري تجربتنا رأساً على عقب، لا في مجال الإنتاج فحسب بل في مجالي الاستهلاك والاتصال أيضاً، وإن فكرة الانتقال العامة من ثقافة تتجه نحو الخارج إلى أخرى تتجه نحو الباطن ونحو الوعي الذاتي، تقودنا إلى ثقافة محددة تعيشها النساء بقوة أكثر من الرجال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الحركات النسائية  |a السوسيولوجيا الاجتماعية  |a المرأة العاملة  |a المغرب 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 012  |f Al-ṯaqāfaẗ al-maġribiyyaẗ  |l 042  |m ع42  |o 1187  |s مجلة الثقافة المغربية  |t Moroccan Culture Journal  |v 000  |x 0851-366X 
856 |u 1187-000-042-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1238922  |d 1238922 

عناصر مشابهة