ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قصيدة كلمات سبارتكوس الأخيرة لأمل دنقل: دراسة أسلوبية

العنوان بلغة أخرى: Amel Dunqil’s Poem "Spartacus’s Last Words": A Stylistic Study
المصدر: مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: زامل، نائل عبدالحسين عبدالسيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abudal Saeed, Naeel Abud Al-Huseen
المجلد/العدد: مج20, ع41
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 95 - 109
DOI: 10.54633/2333-020-041-008
ISSN: 1994-697X
رقم MD: 1239222
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوبية | مستويات النص | الاستراتيجية | الأسلوب | التمرد | الخطاب | Stylistics | Text Levels | Strategy | Style | Rebellion | The Speech
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 05140nam a22002537a 4500
001 1988584
024 |3 10.54633/2333-020-041-008 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a زامل، نائل عبدالحسين عبدالسيد  |g Abudal Saeed, Naeel Abud Al-Huseen  |e مؤلف  |9 506801 
245 |a قصيدة كلمات سبارتكوس الأخيرة لأمل دنقل:  |b دراسة أسلوبية 
246 |a Amel Dunqil’s Poem "Spartacus’s Last Words":  |b A Stylistic Study 
260 |b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 95 - 109 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد أمل دنقل من شعراء التمرد تجاه واقعه، وانعكس ذلك في شعره بشكل واضح، حتى عد من بعض النقاد بأنه شاعر سياسي يجنح لليسار، ولعل هذا الموقف جاء بسبب معارضته السياسية للاستبداد ورفضه لمعاهدة السلام مع إسرائيل، التي تجسدت في قصيدته المعروفة (لا تصالح) التي تحولت إلى أيقونة في البلدان العربية، وركز خصومه على أن شعر دنقل كان مباشر، وذهب بعضهم إلى أن عقله الريفي يتحكم به لأنه يطلب الثأر وغيرها من الأمور التي لحقت به. يحاول هذا البحث الكشف عن التقنيات النصية التي استخدمها دنقل في نصه، كاشفا عن مستويات النص على وفق الدراسة الأسلوبية لقصيدة (الكلمات الأخيرة لسبارتكوس). اعتمد البحث على الأسلوبية كتطبيق لقراءة النص، لما تملكه من إمكانيات الكشف عن مواطن الإبداع والتألق النصية، ولما تستطيع من تحويل ما هو جمالي إلى معرفي كاشفة من خلال التحيل عن مواطن الإبداع والتألق. تشكلت الدراسة من مبحثين، المبحث الأول تنظيري عني بالتعريف بماهية الأسلوبية وقدم علاقتها بالخطاب، وقدم استراتيجية الأسلوبية وآليات اشتغالها، لذلك استغنى الباحث عن التمهيد النظري. أما المبحث الثاني فكان تطبيق نصي على الأسلوبية، متخذا من النص وحدة مادة للتطبيق لذلك لم يستعن الباحث بمصادر أخرى سوى المجموعة الشعرية، في محاولة للحفاظ على التعامل مع النص فقط. يبقى هذا البحث محاولة معرفية، وبالتأكيد يتحمل الخطأ مثلما يتحمل الصواب.  |b Amal Dunqil is a rebelling poet against the society state of affairs, and that is very clear in his poetry, so he was seen, by a few critics as a leftist poet. This is because of his political opposition to despotism and his refusal of peace treaty with Israel. This attitude is reflected in his well-known poem ''Don't Make Peace'', which came to be an icon in Arabic countries. His opponents assume that his poetry is direct, others say that he has a rural mind that looks for revenge along with other things imputed to him. This research aims at showing the textual mechanisms that Dunqil uses in his text, revealing the levels of the text according to a stylistic study of ''The Last Words of Spartacus.'' The research depends on stylistics as an application to read the text for it can disclose the textual points of creativity and splendor The study consists of two parts: the first is theoretical concerned with introducing the meaning of stylistics and showing its old relation to discourse, in addition to the oldness of the strategy and mechanisms of stylistics. Therefore, the researcher dispensed with a theoretical introduction. The second part is a textual application on stylistics adopting the text as a subject, and therefore, the researcher depended only on the collection of poems as a resource as a way to maintain dealing only with the text. The research is a cognitive attempt that accepts being correct or mistaken. 
653 |a الشعر العربي  |a مستويات النص  |a الأسلوبية  |a قصيدة "كلمات سبارتكوس الأخيرة"  |a دنقل، أمل، ت. 1983 م. 
692 |a الأسلوبية  |a مستويات النص  |a الاستراتيجية  |a الأسلوب  |a التمرد  |a الخطاب  |b Stylistics  |b Text Levels  |b Strategy  |b Style  |b Rebellion  |b The Speech 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Maisan Journal of Academic Studies  |f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ  |l 041  |m مج20, ع41  |o 2333  |s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية  |v 020  |x 1994-697X 
856 |u 2333-020-041-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1239222  |d 1239222 

عناصر مشابهة