LEADER |
02365nam a22002057a 4500 |
001 |
1988698 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|9 272407
|a عثمان، محمد خير
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a إعادة توظيف بخت الرضا لماذا ؟
|
260 |
|
|
|b المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
|c 2020
|g يناير
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 23 - 28
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان إعادة توظيف بخت رضا. أشار إلى أن الشعب السوداني قادر على الصيانة، وعرض العلاقة بين مفهوم الصيانة إعادة توظيف بخت رضا، وهو نوع من الصيانة التي أثبتت وجودها وأكدت فائدتها بآثارها الباقية على التعليم السوداني، وبين أن بخت رضا ليس تعبيراً جغرافياً ولكنها مجموعة من المعنويات والقيم والمثل التربوية. وأوضح أن الاهتمام ببخت رضا نابع من الرغبة لتأكيد معنى التجديد الذي بشرت به الثورة، وهو اهتمام واقعي ليس فيه من الحنين. وتطرق على قرار القاضي بإنشاء مدرسة جديدة لتدريب معلمي الكتاتيب في وقت الأزمة الاقتصادية، وبين أن السلطات استغلت هذه الأسباب لخفض نسبة التعليم في البلاد. وأشار إلى بخت رضا غالبته العواصف وردت عليه تهمة الرجعية وتهمة التخريب بالواقعية. واختتم المقال بضرورة الاهتمام ببخت رضا في مرحلة نقف فيها لنراجع مضمون التعليم ونوعيته ومستواه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a بخت الرضا
|a التوظيف
|a الموارد البشرية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|l 038
|m مج20, ع38
|o 0244
|s دراسات تربوية
|t Educational Studies
|v 020
|x 1858-6082
|
856 |
|
|
|u 0244-020-038-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1239311
|d 1239311
|