ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إعادة توظيف بخت الرضا لماذا ؟

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: عثمان، محمد خير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع38
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يناير
الصفحات: 23 - 28
ISSN: 1858-6082
رقم MD: 1239311
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02365nam a22002057a 4500
001 1988698
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 272407  |a عثمان، محمد خير  |e مؤلف 
245 |a إعادة توظيف بخت الرضا لماذا ؟ 
260 |b المركز القومي للمناهج والبحث التربوي  |c 2020  |g يناير  |m 1441 
300 |a 23 - 28 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان إعادة توظيف بخت رضا. أشار إلى أن الشعب السوداني قادر على الصيانة، وعرض العلاقة بين مفهوم الصيانة إعادة توظيف بخت رضا، وهو نوع من الصيانة التي أثبتت وجودها وأكدت فائدتها بآثارها الباقية على التعليم السوداني، وبين أن بخت رضا ليس تعبيراً جغرافياً ولكنها مجموعة من المعنويات والقيم والمثل التربوية. وأوضح أن الاهتمام ببخت رضا نابع من الرغبة لتأكيد معنى التجديد الذي بشرت به الثورة، وهو اهتمام واقعي ليس فيه من الحنين. وتطرق على قرار القاضي بإنشاء مدرسة جديدة لتدريب معلمي الكتاتيب في وقت الأزمة الاقتصادية، وبين أن السلطات استغلت هذه الأسباب لخفض نسبة التعليم في البلاد. وأشار إلى بخت رضا غالبته العواصف وردت عليه تهمة الرجعية وتهمة التخريب بالواقعية. واختتم المقال بضرورة الاهتمام ببخت رضا في مرحلة نقف فيها لنراجع مضمون التعليم ونوعيته ومستواه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a بخت الرضا  |a التوظيف  |a الموارد البشرية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |l 038  |m مج20, ع38  |o 0244  |s دراسات تربوية  |t Educational Studies  |v 020  |x 1858-6082 
856 |u 0244-020-038-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1239311  |d 1239311