ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدلائل التربوية للتوحيد...>الوصف

الدلائل التربوية للتوحيد

المصدر: مجلة آداب ذي قار
الناشر: جامعة ذي قار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: القره غولي، حيدر بريج حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 23 - 39
ISSN: 2073-6584
رقم MD: 1239444
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم الكلام | التربية الإسلامية | القيم الأخلاقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوحيد | التربية | الدلائل
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: التوحيد هو أصل من أصول العقيدة الإسلامية، وأهم ما أمر الله (عز وجل) به، لأجله أرسل الله الرسل والأنبياء، ولبيانه للناس أنزلت الكتب السماوية، وهو أعظم ما أوجبه الله (عز وجل) على عباده، كما أنه المصدر الرئيس لتربية الإنسان، تربية صحيحة وشاملة؛ لأنه يدور في غايته العليا للوصول بالإنسان إلى أعلى درجات الرقي والكمال الإنساني، وهو الحافز للتحلي بالخير كله، والمرشد لتنزيه الإنسان عن رذائل الأخلاق كلها، هو الذي يسهل للإنسان ترك المنكرات، وفعل الخيرات، فلا يستطيع الإنسان نيل خيري الدنيا والآخرة إلا بتحقيق التوحيد، يضاف إلى ذلك أنه الأصل الأول من أصول الإسلام، بل هو أعمق أصل إسلامي؛ لأن جميع أصول الإسلام ترتكز عليه، وإليه تنتهي مبادئ التربية والتعليم في الإسلام، لذا فلابد أن يكون التوحيد المنطلق الأساس لكل عملية أعداد تربوي هدفها ترقية الإنسان. إن التوحيد من أبرز خصائص الدين الإسلامي، كما يعد القاعدة الأولى والمقوم الأساس في كل دين سماوي، فهو أصل مشترك بين جميع الأديان السماوية، فجميعها تقوم على أساس وحدانية الخالق (عز وجل)، ولكن بعض انحرافات الأديان هي التي شوهت هذا الأصل، وبقى الدين الإسلامي الدين الوحيد الذي حافظ على جوهر هذا الأصل، وليس هناك أدل على أهمية التوحيد التربوية من أن جميع السور القرآنية، المكية والمدنية، إما داعية إليه، أو متضمنة له، وانطلاقاً من هذه الأهمية العظيمة للتوحيد انبثقت فكرة هذا البحث، وتشكل موضوعة، تحت عنوان (الدلائل التربوية للتوحيد)، وقد تكون هذا البحث من مطلبين، تناولت في المطلب الأول: التعريف بمفاهيم الدراسة: (التربوية، التوحيد)، أما المطلب الثاني فقد جرى فيه الكلام عن الآثار التربوية للتوحيد، كما اشتمل البحث على خاتمة، تضمنت أهم النتائج التي تمخض عنها البحث، وفي الختام قائمة بالمصادر والمراجع.

Praise be to God who guided Muslims with the Qur’an and blessed them with Islam, and blessings and peace be upon the best of people Muhammad and his honorable family and companions. but after. Monotheism is one of the foundations of the Islamic creed, and the most important thing that God Almighty has commanded, and for its sake God sent messengers and prophets, peace be upon them, and for His revelation to people, the divine books were revealed, and it is the greatest of what God Almighty has enjoined upon His servants, as it is the main source of human education, in a correct and comprehensive education. Because it revolves in its supreme goal to reach the human being to the highest levels of human sophistication and perfection, and it is the motivation for the enjoyment of all good, and the guide for a person's freedom from all the vices of morality, it is he who makes it easier for a person to leave the evils and do good deeds. In addition, it is the first of the foundations of Islam, but rather the deepest Islamic origin; because all the fundamentals of Islam are based on it, and to it ends the principles of education and teaching in Islam, so the starting monotheism must be the basis for every educational preparation process aimed at promoting man. Monotheism is one of the most prominent characteristics of the Islamic religion, as it is the first rule and the basis for every heavenly religion, as it is a common origin among all the divine religions, all of them are based on the oneness of the Creator, glory be to Him, but some deviations of religions distorted this origin, and the Islamic religion remained the only religion Who preserved the essence of this original, and there is no evidence of the educational importance of monotheism, that all the Qur’anic surahs, both Meccan and Medinan, are either calling for it or including it, and based on this great importance of monotheism, the idea of this research emerged and formed a topic, under the title (Educational Evidence For monotheism), and this research may consist of two requirements, which dealt with the first requirement: Defining the concepts of the study: (educational, monotheism), while the second requirement was discussed about the educational effects of monotheism, and the research included a conclusion, which included the most important results of the research In conclusion, a list of sources and references.
ISSN: 2073-6584

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.