ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدروس التربوية من أصول التخري...>الوصف

الدروس التربوية من أصول التخريج ودراسة الأسانيد

العنوان بلغة أخرى: Educational Lessons from the Origins of Graduation and Study of Support
المصدر: حولية كلية أصول الدين بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: العجمي، راشد بن سعد بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Ajmi, Rashid Saad Mohammed
المجلد/العدد: مج34, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 177 - 229
DOI: 10.21608/BFARC.2021.228079
ISSN: 2682-3071
رقم MD: 1239792
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
العلوم الشرعية | علم الحديث | علم التخريج | علم الأسانيد
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدروس | تربوية | أصول التخريج | دراسة الأسانيد | Lessons | Educational | Origins of Graduation | Study of Asanide
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الأصل أن العلوم الشرعية تستمد من كتاب الله جل وعلا وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم، وهذه العلوم الشرعية ترسم للمتعلم منهجا تربويا لتهذيب النفس مع الخالق أولا ثم مع المخلوقين وكذلك مع النفس، وهذا مصداقا للوصية النبوية «اتق الله حيثما كنت، واتبع السيئة الحسنة تمحها، وخالق الناس بخلق حسن». وليست العلوم الشرعية صنعة جامدة؛ بل لها تأثير ظاهر على النفس البشرية، ومن هذه العلوم الجديرة بالاهتمام والعناية عند طلبة العلم عموما وطلبة التخصص في علم الحديث خصوصا علمي التخريج ودراسة الأسانيد، وقد يظن بعض الباحثين أنهما من العلوم الجامدة التي لا أثر لها، بل بعض من يجهل حقيقتها قد يلبسها لباسا لا يليق بها فيتهمها بأنها تقسي القلوب وتغلق الصدور، ولذلك أحببت في هذا البحث أن أعالج هذا الإشكال ببيان الآثار التربوية والدروس المستفادة لهذه العلوم القيمة وأنها من أعظم أسباب تزكية النفوس وتهذيبها. وقد تكون البحث من مقدمة، وثلاثة مباحث: المبحث الأول: علم التخريج، والمبحث الثاني: علم الأسانيد، والمبحث الثالث؛ الدروس التربوية من أصول التخريج ودراسة الأسانيد، وخاتمة: وفيها أهم النتائج والتوصيات، وأهم المصادر والمراجع، وفهرس الموضوعات. النتائج: أن العلوم المتصلة بالكتاب والسنة كالتخريج ودراسة الأسانيد لها مقام عظيم عند العلماء وطلبة العلم، وثمرات علمي لتخريج."

The original is that the islamic sciences derive from the Book of God almighty and the Year of his Prophet, and these islamic sciences paint to the learner an educational approach to discipline the soul with the Creator first and then with the creatures as well as with the soul, and this is true to the prophetic commandment ""Fear God wherever I am, and follow the good bad erased, and make people create goodness."" Forensic sciences are not a rigid work; they have a visible impact on the human psyche, and some of these sciences are worth paying attention to and care about in students of science in general and students specialized in modern science, especially graduation sciences and the study of assanide, and some researchers may think that they are rigid sciences that have no effect, but some who do not know the truth may wear them in a dress that is not appropriate to accuse them of hardening hearts and closing breasts, and therefore I liked in this research to address this problem by showing educational effects and lessons learned For these valuable sciences they are one of the greatest reasons for the recommendation and refinement of souls. The research may be from an introduction, and three investigations: the first research: graduation science, the second research: the science of assanide, and the third research: educational lessons of the origins of graduation and the study of asanide, and a conclusion: the most important results and recommendations, the most important sources and references, and the index of topics. Results: Science related to the book and the Sunnah such as graduation and study of aces has a great place among scientists and students of science, and scientific fruits for graduation."
ISSN: 2682-3071

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.