ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شروط إعداد البرامج التعليمية في نظام التعليم عن بعد

العنوان بلغة أخرى: Conditions of Preparing Educational Programs in the Distance Education System
المصدر: مجلة العربية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، سيد أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: آذار
الصفحات: 57 - 70
ISSN: 9557-1112
رقم MD: 1239969
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | المبررات | المنهجية | التخطيط | اللغة | Distance Learning | Rationale | Methodology | Planning | Language
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: أصبح من الضروري التوجه إلى نظام التعليم عن بعد، تماشيا مع ما تفرضه المجتمعات المعاصرة، والتغيرات الاجتماعية، من الحاجة إلى طلب العلم بأقل جهد ووقت، تحقيقا للسياسة العامة في ترشيد الموارد المالية، واستيعاب فئات واسعة. ولتحقيق هذه الأهداف يتوجب أن تكون البرامج التعليمية في مثل هذا النظام مبنية على أسس نظرية وفلسفية، وأخرى منهجية (شكلا فنيا ولغة)، مما يفرض إجراءات تختلف عن المنهجيات التقليدية في إعداد المواد التعليمية، كالتخطيط الصحيح، واستخدام الوسائط الإلكترونية.

It has become necessary to turn to the distance education system, in line with the demands of contemporary societies and social changes, the need to seek science with the least effort and time, in order to achieve public policy in the rationalization of financial resources, and accommodate large groups. To achieve these goals, educational programs in such a system must be based on theoretical, philosophical, and methodological (technical and language) frameworks, imposing procedures that differ from traditional methodologies in the preparation of teaching materials, such as proper planning, and the use of electronic media.

ISSN: 9557-1112