ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب سيدنا رسول الله صلى الل...>مارك

أساليب سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم في رعاية الموهوبين: دراسة حديثية

العنوان بلغة أخرى: Methods of the Prophet (Pbuh) in Caring for the Gifted People
المصدر: حولية كلية أصول الدين بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: الصافورى، محمد مجدى عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Safouri, Muhammad Majdy Abdul-Majid
المجلد/العدد: مج34, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1883 - 1999
DOI: 10.21608/BFARC.2021.228142
ISSN: 2682-3071
رقم MD: 1240081
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التربية الإسلامية | رعاية الموهوبين | الأحاديث النبوية | السنة النبوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أساليب | رعاية | المواهب | الموهوبين | Methods | Care | Talents | Talented
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 07141nam a22002537a 4500
001 1989642
024 |3 10.21608/BFARC.2021.228142 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الصافورى، محمد مجدى عبدالمجيد  |g El-Safouri, Muhammad Majdy Abdul-Majid  |e مؤلف  |9 577759 
245 |a أساليب سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم في رعاية الموهوبين:  |b دراسة حديثية 
246 |a Methods of the Prophet (Pbuh) in Caring for the Gifted People 
260 |b جامعة الأزهر - كلية أصول الدين  |c 2021 
300 |a 1883 - 1999 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a "يهدف هذا البحث إلى التنبيه إلى أهمية السنة المشرفة ومركزيتها في تشكيل الفكر التربوي الإسلامي، كما يهدف إلى لفت النظر إلى ما تحويه السنة المشرفة من كنوز زاخرة وعلوم ومعارف لا سيما فيما يتعلق بالجوانب التربوية، ويهدف البحث أيضا إلى ضرورة العودة للسنة المشرفة وجعلها هي المصدر والمنطلق في قضايا التربية ومشاكلها، كما يهدف البحث أيضا إلى التنبيه على أهمية العناية بالمتميزين من أفراد المجتمع وأن العناية بهم منهج نبوي أصيل، وقد استخدمت في هذا البحث منهجين؛ المنهج الأول: المنهج الاستقرائي؛ وذلك لاستقراء ما يتعلق برعاية المواهب من أحاديث سيدنا رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم، المنهج الثاني: المنهج التحليلي؛ وذلك بتحليل هذه الأحاديث محل الشاهد ويذل الجهد في استخراج الفوائد منها والوقوف على معانيها، مع الاستفادة من كلام سادتنا وأكابرنا من علماء الأمة السابقين في هذا المضمار، وكانت أهم النتائج التي توصلت إليها: أن استمداد أصول الفكر التربوي الإسلامي من القرآن والسنة ضرورة علمية ومعرفية لازمة، بلا إهمال أو تعلق زائد بالمنجز الغربي في هذا الباب، فالأصل أن المسلمين يصدرون عن الكتاب والسنة ويستأنسون بما وافقهم لا العكس، كما أثبت هذا البحث أن السنة المشرفة بها من المعارف والمعاني الصالحة للإفادة منها في جوانب التربية وعلومها، وأن هذا البحث يعد نموذجا للفكرة التي ينادي بها الباحث في صدر البحث وهي ضرورة إعادة قراءة السنة المشرفة والإفادة منها في مجريات العصور الحاضرة، فهذا البحث يعد مفتاحا ودليلا لسلسلة من البحوث العلمية التي ينبغي على المتخصصين في دراسة السنة أن يلجوا بابها في الاستنباط من السنة النبوية المشرفة. وأهم التوصيات: أوصي الباحثين بتوسيع دائرة الدراسات الموضوعية، ذلك أنها كفيلة حال التوسع فيها بإمتاعنا بكنوز السنة النبوية المشرفة للإفادة منها في وقائع العصر الحاضر ونوازله، كما يوصي الباحث أن يفيد الزملاء من كلية التربية من هذا البحث، وأن يحولوه إلى برنامج عملي تطبيقي لرعاية الموهوبين في ظلال الهدي النبوي، ويوصي الباحث أن يتم تتبع طرائق تعامل سيدنا رسول الله صلى الله عليه وآلة وسلم مع مختلف أصناف الناس، ليستفيد منها المتخصصون في التربية والدعاة إلى الله جل وعلا، ويوصي الباحث بتتبع كلام السادة أئمة الحديث وشراحه ففي كلامهم كنوز مخبوءة تحتاج لمن يستخرجها ويفيد منها." 
520 |b "This research aims to draw attention to the importance of the honorable Sunnah and its centrality in shaping Islamic educational thought. In education issues and problems, the research also aims to point out the importance of caring for the distinguished members of society and that caring for them is an authentic prophetic approach. Two approaches have been used in this research; The first method: the inductive method; In order to extrapolate what is related to nurturing talents from the hadiths of our Master, the Messenger of God, may God bless him and his family and grant them peace. The second approach: the analytical approach; By analyzing these hadiths in place of the witness and making an effort to extract the benefits from them and determine their meanings, while benefiting from the words of our masters and the most distinguished among the former scholars of the nation in this field. Without neglect or excessive attachment to the Western achievement in this section, the basic principle is that Muslims emanate from the Book and the Sunnah and are familiar with what agreed with them, not vice versa. What the researcher calls for at the beginning of the research, which is the necessity of re-reading the honorable Sunnah and benefiting from it in the course of the present eras. This research is a key and a guide for a series of scientific research that specialists in the study of the Sunnah should delve into its chapter in deduction from the honorable Sunnah of the Prophet. The most important recommendations: I recommend researchers to expand the circle of objective studies, as it is enough to expand it to enjoy the treasures of the honorable Prophetic Sunnah to benefit from them in the facts of the present era and its calamities. In the shadows of the Prophet’s guidance, and the researcher recommends that the methods of our master, the Messenger of God, may God’s prayers and peace be upon him and his family, dealt with different types of people should be traced, for the benefit of specialists in education and callers to God Almighty. Extract it and benefit from it." 
653 |a التربية الإسلامية  |a رعاية الموهوبين  |a الأحاديث النبوية  |a السنة النبوية 
692 |a أساليب  |a رعاية  |a المواهب  |a الموهوبين  |b Methods  |b Care  |b Talents  |b Talented 
773 |4 العقيدة الإسلامية  |6 Islamic Creed  |c 010  |f Ḥawliyyaẗ Kulliyyaẗ Auṣūl Al-Dīn Bil Qāhirāẗ  |l 002  |m مج34, ع2  |o 0652  |s حولية كلية أصول الدين بالقاهرة  |t Yearbook of the Faculty of Fundamentals of religion  |v 034  |x 2682-3071 
856 |u 0652-034-002-010.pdf  |n https://bfarc.journals.ekb.eg/article_228142.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1240081  |d 1240081 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.