LEADER |
04007nam a2200253 4500 |
001 |
1989714 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1192-015-001-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 497655
|a عقباني، ربيعة
|e مؤلف
|g Okbani, Rabia
|
245 |
|
|
|a علاقة سمات الشخصية حسب نموذج العوامل الخمسة الكبرى بمهارة التعاطف لدى مساعدي التمريض المتربصين:
|b دراسة ميدانية بمدارس التكوين الشبه الطبي بوهران
|
246 |
|
|
|a Relationship between Big Five Personality Traits and Empathy among Nursing Assistants Trainees:
|b Field Study at the Schools of Paramedical in Oran
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2022
|g فيفري
|
300 |
|
|
|a 63 - 76
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى الكشف عن سمات الشخصية حسب نموذج العوامل الخمسة الكبرى وعلاقته بمهارة التعاطف لدى عينة تضم 320 من مساعدي التمريض المتربصين بالسنة الأولى، والكشف عن مستوى قدراتهم على التكيف في الوسط الاستشفائي وقدراتهم على ربط علاقات متزنة مع المرضى. قمنا باستخدام النسخة المختصرة للعوامل الخمسة الكبرى، ومقياس جيفرسون لقياس التعاطف. دلت النتائج على مستوى عالٍ من التعاطف لدى مساعدي التمريض مع مستويات متوسطة بالنسبة لبعدي تثمين العلاجات الرحيمة وقدرة الممرض على أن يضع نفسه في مكان المريض كما تبين وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين التعاطف وثلاث سمات للشخصية هي: سمة الطيبة، سمة يقظة الضمير وسمة الانفتاح. تستدعي هذه النتائج تطوير برنامج تكوين على المهارات الانفعالية لدى المعالجين وتوجيه المتربصين نحو المصالح الطبية حسب سماتهم الشخصية.
|b "The aims of this research is to examine the relationship between big five personality traits and empathy in a sample of 320 nursing assistants trainees in the first year, in order to assess the level of their ability to adapt in the hospital environment and their capacities to link a stable relationships with patients. We used the Big Five Inventory-Fifteen (BFI-15) and the Jefferson scale of empathy. The results indicated a high level of empathy among the nursing assistants with average levels in compassionate care and Standing in the patient’s shoes. Accordingly, it was found a significant correlation between empathy and three personality traits: Agreeableness, Conscientiousness and openness. The results require the development of a training program on the emotional skills of the therapists and guide trainees in hospital services according to their personality traits."
|
653 |
|
|
|a المؤسسات الصحية
|a الممارسات المهنية
|a ميدان التمريض
|a المهارات الانفعالية
|a السمات الاجتماعية
|
692 |
|
|
|a العوامل الخمسة الكبرى
|a التعاطف
|a مساعدى التمريض
|a التكوين
|b Big Five Factors
|b Empathy
|b Nursing Assistants
|b Trainees
|b Formation
|
700 |
|
|
|a بزايد، نجاة
|g Bezaid, Najet
|e م. مشارك
|9 540851
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 015
|x 1112-9263
|
856 |
|
|
|u 1192-015-001-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1240158
|d 1240158
|