ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الشعر العاطفي من خلال التفاعل...>الوصف

الشعر العاطفي من خلال التفاعل بين القارئ والنص: مقاربة نظرية وتطبيقات

العنوان بلغة أخرى: Emotional Poetry through the Interaction between the Reader and the Text: Theoretical Applications Approach
المصدر: مجلة كلية دار العلوم
الناشر: جامعة الفيوم - كلية دار العلوم
المؤلف الرئيسي: الكلباني، علي بن قاسم بن مصبح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Kalbani, Ali bin Qasim bin Musabh
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 115 - 144
ISSN: 2356-9876
رقم MD: 1240378
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
الشعر العربي | الذكاء العاطفي | القيم الجمالية | الأدب العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشعر | العاطفي | التفاعل | النص | القارئ | Poetry | Emotional | Interaction | Text | Reader
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: انطلق هذا البحث من إشكالية التعامل مع النصوص العاطفية التقليدية على أنها من نوع واحد أو أنها تقدم تجربة ذاتية فردية، بينما هي في حقيقتها لا تصاغ اعتماداً على تجربة ذاتية للشاعر ولا تقرأ بطريقة واحدة، ليقدم مقاربة نظرية وتطبيقات لهذا النوع من الشعر تعالج تلك الإشكالية. وطبق البحث منهج التلقي الفينومينولوجي الذي ينظر إلى العمل الأدبي على أنه يتكون من النص والقارئ، حيث يقوم القارئ بالتفاعل مع النص المطبوع لتحديد المعاني والصور والدلالات التي تكون العمل وتقدم القراءة، ويكون للقراءة أمد زمني يحول التجربة إلى حدث قرائي يتغير بتغير النص أو القارئ أو زمن القراءة. ودرس البحث أمثلة من شعر الشاعر العماني أبي الصوفي قالها بين عامي (1912م و1930م)، ووصل البحث إلى نتائج منها أن تفاعل القارئ هو الذي يبعث النصوص العاطفية في غير سياقها، وأن القارئ يقرأ النصوص بأحاسيسه ومعارفه فإن توافق مع ما يكونه فإنه سيسقط عليه تجاربه، وقد يعيش التجربة من جديد على نحو مغاير للنص، وإن لم يتحقق التوافق فسيلتمس الجوانب الجمالية للنص، أما إذا لم يجد ما يتأثر به فسيتخذ موقفا نقديا من النص، وقد يحكم على تقدم المجتمع أو تأخره من خلال النص. وأوصى البحث بالنظر إلى العمل العاطفي على أنه لا يتطابق مع النص أو مع ذات القارئ وإنما يتحقق بالتفاعل بينهما في تجربة القراءة، وأوصى بأن تهتم القراءة النقدية بالأثر التي تحدثه النصوص العاطفية وليس المعني.

This research started from the problem of dealing with traditional emotional texts as being of one type or as presenting an individual subjective experience, when in fact they are not formulated based on the poet's subjective experience and are not read in one way, to present a theoretical approach and applications for this type of poetry that address that problem. The research applied the phenomenological approach, which looks at the literary work as consisting of the text and the reader. reading. The research studied examples from the poetry of the Omani poet Abu Al- Sufi, who said it between the years (1912 AD and 1930 AD). The research reached results, including that the reader's interaction is what sends the emotional texts out of their context, and that the reader reads the texts with his feelings and knowledge of the text, but if he does not find what is affected by it, he will take a critical position on the text, and may judge the progress or delay of society through the text. The research recommended looking at the emotional work as not identical with the text or with the reader, but rather achieved through the interaction between them in the reading experience, and recommended that critical reading be concerned with the impact of emotional texts and not the meaning.
ISSN: 2356-9876

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.