LEADER |
03510nam a2200241 4500 |
001 |
1990033 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1192-015-001-029
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بلحرش، علال
|g Belharsh, Allal
|e مؤلف
|9 578588
|
245 |
|
|
|a دور بعض مؤسسسات التربية في حماية الشباب من الإدمان على المخدرات
|
246 |
|
|
|a The Role of Some Educational Institutions in Protecting Young People from Drug Addiction
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2022
|g فيفري
|
300 |
|
|
|a 380 - 392
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة دور بعض المؤسسات التربوية الأساسية وإسهاماتها في حماية الشباب الجزائري من ظاهرة الإدمان على المخدرات، وهي: لأسرة، المدرسة، المسجد، والإعلام. والهدف الذي نصبوا إليه من خلال هذه الدراسة هو معرفة دور كل مؤسسة على حدة، ومحاولة إيجاد نقاط مشتركة لتوحيد الأدوار والمهام، وتضافر الجهود ما دام الهدف المرجو تحقيقه واحدا، وهو الحد من ظاهرة الإدمان على المخدرات. فخلصت في الأخير إلى أن الهدف لا يزال حبرا على ورق، كغيره من المطالب التي لم تلق آذانا صاغية بعد، ولا زالت الجهود متناثرة غير متحدة. فآثرت اتباع منهج دراسة كل مؤسسة تربوية على حدة، موضحا ماهية هذه المؤسسة، ودورها في حماية الشاب من الإدمان، وأنهيتها بخاتمة متضمنة خلاصة للموضوع، ومقترحا لمجموعة من التوصيات.
|b This study has dealt with the basic role of educational institutions and its contributions in protecting Algerian youth from drug addiction, which is: family, school, mosque and media. The aim of this study is to know the role of each institution separately, and to try to find common points to unify roles and tasks, and to combine them as long as the desired goal is one, which is to reduce the phenomenon of drug addiction. In the end, it concluded that the goal is still ink on paper, like other demands that have not yet been heard, and efforts are still scattered and not united. So I preferred to follow the approach of studying each educational institution separately, explaining what this institution is and its role in protecting the young man from addiction, and ended it with a conclusion that includes a summary of the topic, and a proposal for a set of recommendations.
|
653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a المشاكل الأسرية
|a ظاهرة الإدمان
|a القيم التربوية
|a البيئة المدرسية
|
692 |
|
|
|a مؤسسات تربوية
|a إدمان
|a مخدرات
|b Educational Institutions
|b Drug
|b Addiction
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 029
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 015
|x 1112-9263
|
856 |
|
|
|u 1192-015-001-029.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1240462
|d 1240462
|