| LEADER |
02407nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1990244 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a صوضان، محمد
|q Soudan, Mohammed
|e مؤلف
|9 640750
|
| 245 |
|
|
|a الشعرية والأسلوبية والبلاغة:
|b الحدود والتقاطعات
|
| 246 |
|
|
|a Poetic, Stylistic, and Rhetoric:
|b Borders and Intersections
|
| 260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
|c 2022
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 44 - 59
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا المقال إلى الوقوف عند حدود وتقاطعات ثلاثة حقول معرفية؛ البلاغة والأسلوبية والشعرية، من خلال التركيز على الموضوع وسياق النشأة والتبلور وآليات العمل وغايته. وينطلق من فرضية أن هذه المجالات المعرفية تشترك في الكثير من الاهتمامات وأدوات العمل، وتقصد إلى تعرف بنية واشتغال الخطابات. فضلا عن نشأتها وتطورها عرف نوعا من التداخل والمراجعة انطلاقا من تأثيراتها المتبادلة.
|b This article seeks to identify the boundaries and intersections of three fields of knowledge; Rhetoric, stylistic and poetic. Focusing on its subject, the context of its emergence and development in the Western and Arab contexts, and the mechanisms and purpose of work. It stems from the premise that these areas of knowledge share a lot of interests and work tools, and it is intended to know the structure and functioning of discourses. As well as its inception and development, it has known a kind of overlap and revision based on its mutual effects.
|
| 653 |
|
|
|a تاريخ الغرب القديم
|a الخطابات الأدبية
|a علم اللسانيات
|a علم البلاغة
|a الأعمال الأدبية
|
| 692 |
|
|
|a الأسلوبية
|a الشعرية
|a البلاغة
|a الحدود
|a التقاطعات
|b Stylistics
|b Poetics
|b Rhetoric
|b Borders
|b Intersections
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 004
|e El Arabia
|l 002
|m مج8, ع2
|o 1435
|s مجلة العربية
|v 008
|x 9557-1112
|
| 856 |
|
|
|u 1435-008-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1240687
|d 1240687
|
