ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تأهيلي باستخدام ت...>الوصف

تأثير برنامج تأهيلي باستخدام تمرينات الوسط المائي على بعض المتغيرات البدنية والحركية لأطفال ذوي فرط الحركة المصاحب بتشتت الانتباه (ADHD)

العنوان بلغة أخرى: The Effect of A Rehabilitation Program Using Aquatic Exercises on some Physical and Motor Variables for Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد شعراوي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشطوري، أحمد عبدالرحمن (م. مشارك), جاب الله، أحمد محمد أحمد محمود (م. مشارك), السيد، أحمد جمال محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 34
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1240694
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرياضة المائية | القدرات البدنية | فرط الحركة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تأهيلي باستخدام تمرينات الوسط المائي لتحسين بعض القدرات البدنية والحركية لأطفال ذوي فرط الحركة المصاحب بتشتت الانتباه، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باتباع التصميم التجريبي ذو القياسات المتكررة لمجموعه تجريبية واحده، مستخدما القياس القبلي والبعدي، وكانت عينة الدراسة (5) أطفال مصابين بفرط الحركة وتشتت الانتباه ADHD)) أعمارهم من ٧ إلى ٩ سنوات، ولجمع البيانات والمعلومات وتحديد متغيرات الدراسة استخدم الباحث اختبار قياس متغير الرشاقة )الانبطاح المائل من الوقوف Burpee))) واختبار )الإحساس الحركي بمسافة الوثب( لقياس متغير الحس حركي، وكانت أهم النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي في متغير القدرات البدنية والحركية )الرشاقة والإدراك الحس حركي(، ويوصي الباحث باستخدام البرنامج التأهيلي لتنمية بعض القدرات البدنية والحركية لأطفال ذوي فرط الحركة المصاحب بتشتت الانتباهADHD) ).

The research aims to identify the effect of a rehabilitation program using aquatic exercises to improve some of the physical and motor abilities of children with ADHD, and the researcher used the experimental method by following the experimental design with repeated measurements for one experimental group, using the pre and post-measurement The study sample was (5) children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) aged from 7 to 9 years, and to collect data and information and determine the study variables, the researcher used the test to measure the variable of agility (Burpee) & (Motor sense of jump distance) to measure the Motor Sensory variable, The most important results were the presence of statistically significant differences between the tribal and remote measurements in the variable of physical and motor abilities (agility and Motor Sensory), and the researcher recommends using the rehabilitation program to develop some of the physical and motor abilities of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.