×
دليل المستخدم
الضبيب، نسرين بنت أحمد، و العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد. (2022). مستوى معرفة معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمهارات القرن الحادي والعشرين. المجلة السعودية للتربية الخاصة، ع22 ، 83 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1240745
الضبيب، نسرين بنت أحمد، و عبدالعزيز بن محمد العبدالجبار. "مستوى معرفة معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمهارات القرن الحادي والعشرين." المجلة السعودية للتربية الخاصة ع22 (2022): 83 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1240745