ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مساهمة الجامعة الجزائرية في نش...>الوصف

مساهمة الجامعة الجزائرية في نشر ثقافة ريادة الأعمال بين الطلبة: دراسة ميدانية في كلية التكنولوجيا بجامعة الوادي

العنوان بلغة أخرى: Contribution Algerian University in a Publishing a Culture of Entrepreneurship between Students: Study in a College of Technology University of El-Oued
المصدر: مجلة التنمية الإقتصادية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
المؤلف الرئيسي: مدخل، خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Medekhel, Khaled
مؤلفين آخرين: طير، عبدالحق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 190 - 208
ISSN: 2543-3490
رقم MD: 1240774
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجامعات الجزائرية | الأداء الريادي | منظمات الأعمال | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال | البحث العلمي | ثقافة ريادة الأعمال | الجامعات الجزائرية | Entrepreneurship | Scientific Research | A Culture of Entrepreneurship | Algerian Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى البحث حول أثر الجامعة الجزائرية في نشر ثقافة ريادة الأعمال عن طريق عمل ميداني في كلية التكنولوجيا بجامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي من وجهة نظر الأساتذة, وذلك من خلال خمس أبعاد )استراتيجية الكلية؛ التعليم وممارسات الأساتذة؛ البحث العلمي؛ الأنشطة الطلابية؛ وقدرات الطلبة الريادية)، حيث تم اختيار عينة عشوائية تمثلت في 86 فرداً من أصل 108 أستاذاً بالكلية، وقد استعملنا طريقة المربعات الصغرى الجزئية (PLS) لبناء نمذجة المعادلات الهيكلية لدراستنا وذلك بتوظيف البرنامج الإحصائي "smart PLS 3"، وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج يمكن تلخيصها فيما يلي: ضعف التوجه الاستراتيجي لكلية التكنولوجيا بجامعة الوادي لنشر ثقافة ريادة الأعمال نتج عن ذلك غياب خطة واضحة لإدارة الكلية في هذا الشأن؛ كما توصلت الدراسة إلى أن هناك اهتمام من بعض الأساتذة بتوعية الطلبة وشد انتباههم إلى مفهوم ريادة الأعمال وهو ناتج عن اجتهادات الأساتذة الخاصة ومن مبادراتهم الشخصية؛ وكشفت الدراسة عن وجود بعض القدرات الريادية لدى الطلبة ولكنها حسب النتائج الإحصائية ليست نتيجة لدور الجامعة بل يمكن إرجاع ذلك لطبيعة المجتمع المحلي المعروف تاريخياً بنشاطه الريادي.

The study aimed to find About the impact of the Algerian University Spreading the culture of entrepreneurship by Field work at the Faculty of Technology University of El-Oued From the teachers' point of view, through five dimensions (College strategy, education and professors' practices, scientific research, student activities, and students’ entrepreneurial abilities), Where a random sample was chosen. It was represented by 86 individuals out of 108 professors in the college. We used the partial least squares (PLS) method. By employing the "smart PLS 3" statistical program, The study reached a number of results It can be summarized as follows: The weakness of the strategic direction of the College of Technology at the University of El-Oued to spread the culture of entrepreneurship This resulted in the absence of a clear plan for the management of the college in this regard. The study also found Some professors are interested in educating students Draw their attention to the concept of entrepreneurship It is the result of the professors’ own judgments Among their personal initiatives; The study revealed On the existence of some entrepreneurial abilities among students But according to the statistical results Not as a result of the university's role Rather, it can be traced back to the nature of the local community Historically known for his pioneering activity.
ISSN: 2543-3490

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.