×
دليل المستخدم
الكلبانية، جوخة بنت سالم. (2022). فعالية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تحسين الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الرابع الأساسي. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج13, ع47 ، 1 - 44. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1241306
الكلبانية، جوخة بنت سالم. "فعالية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تحسين الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الرابع الأساسي." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج13, ع47 (2022): 1 - 44. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1241306