An Optimality Analysis of the Phonological Development of Normal Algerian Arabic-Speaking Children
| العنوان بلغة أخرى: |
تحليل أمثلي للتطور الفونولوجي لدى الأطفال الجزائريين الطبيعيين الناطقين باللغة العربية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عزيب، سامية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المحادين، رضوان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 1241410 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
تعالج الدراسة الحالية التطور الفونولوجي لدى 80 طفلا جزائريا طبيعيا ناطقا باللغة العربية في منطقة جيجل وذلك في إطار ما يسمى بالنظرية الأمثلية (النظرية التفاضلية/ Optimality Theory). ويكمن الدافع وراء اختيار هذه النظرية في كفايتها في شرح الاختلافات بين المدخلات والمخرجات المتمثلة في نظام الأصوات عند الأطفال. لقد تم تحفيز الأطفال على الكلام من خلال وصف مضمون الصورة، وكذلك طرق الاستخراج المبنية على الأدوات الملموسة وقامت الباحثة بتسجيلها على شريط ممغنط ونسخها صوتيا، وتم تقسيم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربعة عشر شهرا وخمس سنوات إلى ثماني فئات عمرية بحيث كان الفارق بين كل فئتين متتاليتين خمسة أشهر. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن كلام الأطفال الجزائريين يتميز بنوعين من العمليات: عمليات اندماجية بما في ذلك الانسجام بين الصوامت (الحروف الساكنة)، والمماثلة في الجهر وسائر خصائص إنتاج الأصوات، وعمليات غير اندماجية بما في ذلك العمليات المبنية على المقطع، وعمليات الاستبدال والقلب المكاني. كما أظهرت النتائج أن هذه العمليات تختفي شيئا فشيا حتى تتتلاشى عند الأطفال في سن الخامس. أدى تطبيق النظرية الأمثلية إلى استنتاج الباحثة أن ضوابط الوسم (Markedness Constraints) تكون في البداية في مرتبة أعلى من ضوابط التطابق (Faithfulness Constraints) في مجال الأصوات عند الأطفال الجزائريين. ومع تطور هذه الأصوات، يتم تعزيز ضوابط التطابق، أما ضوابط الوسم فتتراجع مرتبتها. وفي ضوء ما تقدم، نجد أن اكتساب النظام الصوتي عند الأطفال ضمن إطار النظرية الأمثلية مرادف لإعادة ترتيب الضوابط. |
|---|
عناصر مشابهة
-
An Optimality Analysis of Syllable-Based Processes in the Speech of Normal Algerian Arabic-Speaking Children
بواسطة: عزيب، سامية منشور: (2018) -
language Development and the Phonological Processes of Normal Jordanian Arabic-Speaking Children
بواسطة: Al Qawasmi, Sarah Abdul halim منشور: (2008) -
An Optimality Analysis of the Morphophonemic Development of Triconsonantal Verbs of Normal Jordanian Speaking Children
بواسطة: أبو شنار، مجد سليم حسين منشور: (2019) -
Phonological Mean Length of Utterance in Autistic Jordanian Arabic-Speaking Children
بواسطة: موسى، إيمان صبحي أحمد الحاج منشور: (2023) -
Phonological Development of Arab Children Ages 4 - 6 Years : An Attempt to Establish Normative Data
بواسطة: Saleh, Shaza Mahmoud I منشور: (1999)
