ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أطفال الشارقة: مواهب متميزة وإبداع مسرحي

المصدر: مجلة الرافد
الناشر: حكومة الشارقة - دائرة الثقافة
مؤلف: هيئة التحرير (مؤلف)
مؤلف (الإنجليزية): Editorial Board
المجلد/العدد: ع283
محكمة: لا
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 74 - 75
رقم MD: 1242050
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02818nam a22002057a 4500
001 1991749
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |e مؤلف  |g Editorial Board 
245 |a أطفال الشارقة:  |b مواهب متميزة وإبداع مسرحي 
260 |b حكومة الشارقة - دائرة الثقافة  |c 2021  |g مارس 
300 |a 74 - 75 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان أطفال الشارقة مواهب متميزة وإبداع مسرحي. مع تغير الأحداث العالمية وظهور جائحة فيروس كورونا والتي غيرت الكثير من الدلائل والرموز الثقافية بالمجتمع، استطاعت بعض المؤسسات التعامل مع تلك الأزمة بقدرة عالية وممارسة أنشطتها عن طريق البدائل المناسبة. إلا أن أطفال الشارقة كان لها رأى آخر فقاومت كل ذلك وأثبتت قدرتها على التواصل المستمر إزاء رسالتها النبيلة لأطفال الشارقة، فلم يصبها وهن أو توقف، وواصلت ليلها بنهارها فكانت الملاذ الآمن للأطفال عبر برامجها المختلفة، وأشار المقال أن أطفال الشارقة أدركت أن رسالة المسرح للطفل رسالة هامة قادرة على تنوير وتحفيز الأطفال نحو التقدم والرقي الفكري، حيث إن رسالة المسرح تؤدي دوراً تنويرياً كبيراً يشمل جميع فئات المجتمع، خصوصاً على الطفل في تنشئته وتربيته على التفكير المعتدل والمتوازن الذي يعينه لمواجهة الأفكار الظلامية وغير العقلانية. واختتم المقال بتقديم أطفال الشارقة تدريبات مسرحية متنوعة لتنمية العمل الإبداعي والابتكاري للطفل من خلال منظومة فنية وورش تدريبية من خلال رؤية وضعت لتحقيق مفهوم الإبداع وتنمية مهارات الطفل من خلال النشاط المسرحي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الفنون المسرحية  |a القدرات الإبداعية  |a أدب الأطفال  |a إمارة الشارقة 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 020  |l 283  |m ع283  |o 1561  |s مجلة الرافد  |t Al - Rafid Magazine  |v 000 
856 |u 1561-000-283-020.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1242050  |d 1242050