تقييم أثر المناهج التربوية في مراكز التدريب المهني للمرأة بليبيا

المصدر:	المجلة العربية للتعليم التقني
الناشر:	الاتحاد العربى للتعليم التقنى - الامانة العامة
المؤلف الرئيسي:	سكته، فوزية عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج19, ع1,2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	حزيران
الصفحات:	81 - 86
رقم MD:	12422
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المرأة والتنمية \| ليبيا \| التدريب المهني \| التعليم الفني \| تعليم المرأة \| تدريب المرأة \| المرأة الريفية \| البرامج التدريبية \| التقييم التربوي \| التنمية البشرية \| التنمية الريفية \| التربية الريفية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01154nam a22001817a 4500
001	0190140
044		\|b العراق
100		\|9 239030 \|a سكته، فوزية عبدالله \|e مؤلف
245		\|a تقييم أثر المناهج التربوية في مراكز التدريب المهني للمرأة بليبيا
260		\|b الاتحاد العربى للتعليم التقنى - الامانة العامة \|c 2002 \|g حزيران
300		\|a 81 - 86
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المرأة والتنمية \|a ليبيا \|a التدريب المهني \|a التعليم الفني \|a تعليم المرأة \|a تدريب المرأة \|a المرأة الريفية \|a البرامج التدريبية \|a التقييم التربوي \|a التنمية البشرية \|a التنمية الريفية \|a التربية الريفية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Arab Journal of Technical Education \|l 001,002 \|m مج19, ع1,2 \|o 0028 \|s المجلة العربية للتعليم التقني \|v 019
856		\|u 0028-019-001,002-009.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 12422 \|d 12422