حملة «اقرأ، أحلم، ابتكر»: «الإماراتي لكتب اليافعين» يحتفي بشهر القراءة
| المصدر: | مجلة الرافد |
|---|---|
| الناشر: | حكومة الشارقة - دائرة الثقافة |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| مؤلف (الإنجليزية): | Editorial Board |
| المجلد/العدد: | ع285 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 74 - 75 |
| رقم MD: | 1242270 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
"ناقش المقال موضوع بعنوان الإماراتي لكتب اليافعين يحتفي بشهر القراءة. أشار المقال إلى أن رؤية الشارقة الهادفة إلى بناء جيل ومجتمع مثقف اقتضت على مجلس الإمارات لكتب اليافعين تنظيم سلسلة من حلقات النقاش وورش العمل المختصة بالقراءة، كما أكد على أن الكتاب هو أهم مورد يكتسب منه الصغار معارفهم وخبراتهم، فضلًا عن تناول القراءات القصصية التي أطلقها المجلس على مواقع التواصل الاجتماعي، كما أوضح فاعليات البرنامج من حلقات نقاش حول الحكايات والقصص الشعبية التي تهتم بغرس قيم الأسرة الإماراتية من مكارم أخلاق وحب العطاء وأهمية التسامح وأن الهدف من إطلاق الحملة للقراءات القصصية لكتب اليافعين هو توطيد العلاقة بين الطفل والكتاب، واختتم المقال بالإشارة إلى الحملة التي أطلقها المجلس الإماراتي لكتب اليافعين تحت عنوان حملة (اقرأ، احلم، ابتكر) لعام (2013). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاستهانة بقيمة الكلمة المقروءة والمسموعة مصدر البلاء
بواسطة: الندوي، محمد واضح رشيد الحسني، ت. 1420 هـ. منشور: (2014) -
كيف تتعامل مع معرض الكتاب؟
بواسطة: محمد، نهلة منشور: (2017) - مشاريع إبداعية تخدم الأطفال واليافعين: الإماراتي لكتب اليافعين يحتفي بأدب الطفل منشور: (2021)
-
هل نحن نقرأ الكتب التي نشتريها؟
بواسطة: القحطاني، مسفر منشور: (2017) -
فاعلية برنامج "أقرأ مع أسرتي" القائم على الذكاء الاصطناعي في اكتساب مهارات القراءة الإبداعية لطالبات الصف السادس بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: صالح، رائدة فيصل شفيق منشور: (2022)
