علاقة المدرسة القيروانية بالمدرسة المصرية في المجال القرائي ودور ابن بليمة في ربط حلقة الوصل بينهما
| المصدر: | رسالة الزيتونة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الشؤون الدينية |
| المؤلف الرئيسي: | رقاز، عبدالباسط (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 21 - 31 |
| رقم MD: | 1242571 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
"كشفت الورقة البحثية عن علاقة المدرسة القيروانية بالمدرسة المصرية في المجال القرائي ودور ابن بليمة في ربط حلقة الوصل بينها. تطلب العرض المنهجي للورقة استعراض مطلبين، تناول المطلب الأول علاقة المدرسة القيروانية بالمدرسة المصرية في مجال القرائي، وعرض المطلب الثاني دور ابن بليمة في ربط حلقة الوصل بين المدرسة القيروانية والمدرسة المصرية. اختتمت الورثة بالإشارة إلى أن اتضح طبيعة العلاقة القائمة بين بين المدرسة القيروانية عن طريق ابن بليمة ونظرائه وبين المدرسة المصرية عن طريق أبرز شيوخها الأعلام مثل ابن نفيس وابن فارس الذين برزوا في فن القراءات ووطدوا العلائق والصلات بين المدرستين، وأن ابن بليمة قد وفق في نشر القراءات داخلا وخارجا وذلك بفضل توفر عوامل عديدة وكان أهمها قيمة كتابه التلخيص لدى أهل العلم والمحققين منهم بالخصوص. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
المدرسة الطبية القيروانية وبصماتها في الطب الحديث
بواسطة: صدام، حمزة منشور: (2009) -
منهجية البحث في المجال الطبي بالمغرب العربي : المدرسة القيروانية والمدرسة الأندلسية نموذجاً
بواسطة: شيخة، جمعة منشور: (2013) -
المدرسة القيروانية
بواسطة: آل الشيخ مبارك، عبدالحميد بن مبارك بن عبداللطيف منشور: (2004) -
الخلاف القرائي طبيعته وأنواعه والخلاف الكبير في الأداء واختصاص المغاربة به
بواسطة: حميتو، عبدالهادي منشور: (2012) -
مدرسة القراءات المصرية: النشأة والتطور
بواسطة: القبيسي، محمد بن عبدالعزيز بن علي منشور: (2022)
