| LEADER |
07863nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1992388 |
| 024 |
|
|
|3 10.52790/2239-007-002-025
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a القيسي، محمد فهد
|g Al-Qaisi, Mohammed Fahad
|e مؤلف
|9 159501
|
| 245 |
|
|
|a مدي إدراك طلبة الجامعات لمضمون الخطاب الحسيني عبر الفضائيات في موسم الأربعين
|
| 246 |
|
|
|a Extent of University Students' Understanding of the Content of the Speech Husseini through Satellite Channels in the Fortieth Season
|
| 260 |
|
|
|b العتبة الحسينية المقدسة - مركز كربلاء للدراسات والبحوث
|c 2021
|g نيسان
|
| 300 |
|
|
|a 446 - 460
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "تعد واقعة الطف سنة 61ه من أهم الأحداث التي جرت على الأمة الإسلامية بعد وفاة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم، ذلك أنها شهدت نهاية حكم الخلافة الدينية الحقة التي هي امتداد لمقام النبوة، وبداية المشروع التسلطي البعيد عن الدين والحكم الوراثي القبلي ممثلا بالدولة الأموية وما تلاها. ولأن الثورة الحسينية حصلت في وقت محدود وانتهت لكن تأثيراتها وتطبيقاتها لم تنه بعد، بل هي مستمرة بالتفاعل مع كل زمان ومكان بما تمثله من رمزية صراع الخير والشر والحق والباطل، وعلى هذا الأساس جاء مشروع البحث هذا ضمن محوري الإعلام المستدام والتحديات الفكرية والتربوية للشباب ليرصد جانب مهم من جوانب الثورة الحسينية في الوقت الحاضر وتفاعلاتها، وهو مدى تفاعل شريحة مهمة من شرائح المجتمع - وهم طلبة الجامعات - مع الخطاب الحسيني عبر الفضائيات في موسم الأربعين المتمثل بالمحاضرة أو المنبر الحسيني. وبالنظر لصعوبة حصر آراء جميع طلبة الجامعات في هذا المجال، فقد عمد الباحثان إلى استطلاع آراء عينة من كلية التربية لتكون نموذجا لهذه الشريحة، وجاء اختيار هذه الكلية للأسباب الأتية: 1. موقعها الجغرافي: فهي تقع في منطقة وسط العراق، ومن ثم فهي تمثل نسيجا اجتماعيا متنوعا يضم أغلب أبناء طيف المجتمع العراقي من عرب شيعة وسنة وأكراد. 2. أنها كلية تضم كلا الاختصاصين في الأقسام وهي الأقسام الإنسانية والعلمية. 3. أنها الكلية الوحيدة في العراق التي تضم جميع مراحل الدراسة: الأولية والعليا / ماجستير ودكتوراه وما بعد الدكتوراه. 4. تمثل كليات التربية عموما بمخرجاتها المدرسين في مختلف الاختصاصات الإنسانية والعلمية، والذين بدورهم سيعملون على توجيه عقول وسلوك الطلبة في المدارس المتوسطة والإعدادية، ومن ثم الإسهام في بناء جميع شرائح المجتمع وكوادره المتعلمة والمتخصصة، وعلى هذا الأساس فإن معرفة مدى تلقيهم للخطاب الحسيني وبيان وجهة نظرهم تجاهه - وخاصة عبر الفضائيات - سيسهم في معرفة توجهات مدرسي المستقبل نحو ذلك. تم اختيار ما نسبته 5% من طلبة الكلية أي بواقع (٢٠٠) طالب من أصل (٤٠٠٠) هم مجمع طلاب كلية التربية / جامعة واسط. توزع البحث على الفقرات الأتية: تحديد المفاهيم والمصطلحات، الإجراءات العملية للبحث، عرض النتائج وتفسيرها، عرض التوصيات والمقترحات، الملاحق."
|b "The incident of the child in the year 61 AH is one of the most important events that took place on the Islamic Nation after the death of the Prophet Muhammad. It witnessed the end of the rule of the true religious caliphate which is an extension of the shrine of prophecy and the beginning of the authoritarian project, The Umayyad state and its aftermath. And because the revolution Husseiniya got in a limited time and ended but its effects and applications have not yet ended, but are continuing to interact with each time and place, representing the symbolism of the struggle of good and evil and right and wrong, and on this basis came this research project in the centre of sustainable media and intellectual challenges and educational youth to monitor the side An important aspect of the Husseini revolution in the present time and its interactions is the extent to which an important segment of the society – university students - interacted with the Husseini discourse via satellite channels in the fortieth season represented by the lecture or the Husseini platform. In view of the difficulty of limiting the views of all university students in this area, the researchers sought to survey the views of a sample from the Faculty of Education to be a model for this class. The selection of this college was for the following reasons: 1. Its geographical location: It is located in the central region of Iraq, and thus represents a diverse social fabric that includes most of the members of the Iraqi community of Shiites, Sunnis and Kurds. 2. It is a college that includes both specialists in the departments, namely the humanitarian and scientific departments. 3. It is the only college in Iraq that includes all stages of the study: primary and graduate / master's and doctorate and post-doctoral. 4. The faculties of education generally represent their teachers' outputs in the various human and scientific disciplines, which will in turn guide the minds and behaviour of students in middle and middle schools and thus contribute to the construction of all segments of society and its educated and specialized cadres. Their view of it - especially through satellite channels - will contribute to the future direction of the future teachers. 5% of the students of the college were chosen, ie (200) students out of (4000) total students of the Faculty of Education / Wasit University. The research is divided into the following paragraphs: Definition of concepts and terminology Practical procedures for research View and interpret results Presentation of recommendations and proposals Supplements Finally, we ask God to make this effort of the science that benefits him, and to contribute to the promotion and development of the Al-Husseini platform in the modern era, which witnessed huge leaps in the field of communications and information."
|
| 653 |
|
|
|a الثورة الحسنية
|a الاعلام المستدام
|a الكلية التربية
|
| 692 |
|
|
|a المنبر الحسيني
|a الخطاب الحسيني
|a الفضائيات
|b Al-Husseini Rostrum
|b Satellite Channels
|b Al-Husseini Speech
|
| 700 |
|
|
|a إسماعيل، وليد عبدالرحمن
|g Ismail,Walid Abdel Rahman
|e م. مشارك
|9 73752
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Islamic Studies
|c 025
|e Alssebt
|f Al-sabṭ
|l 002
|m مج7, ع2
|o 2239
|s السبط
|v 007
|x 2312-7449
|
| 856 |
|
|
|u 2239-007-002-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1242588
|d 1242588
|
