يجب تسجيل الدخول أولا
مستوى أداء مجالس أولياء أمور الطلبة وعلاقته بمستوى العنف المدرسي للطلبة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المديرين والمعلمين والمرشدين التربويين فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
Level of Performance for Parents Councils, it's Connection with the Level of School Violence for Students at Basic Government Schools in the Northern Governorates of West Bank from the Perspectives of Administrators, Teachers and Counselors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمود، معمر علان سعود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Moammar Allan Soud |
| مؤلفين آخرين: | صايغ، أشرف منذر أحمد (مشرف) , أيوب، عبدالكريم محمد عبد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 1242864 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مستوى أداء مجالس أولياء أمور الطلبة وعلاقته بمستوى العنف المدرسي للطلبة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المديرين والمعلمين والمرشدين التربويين فيها. وفقا للمتغيرات الأتية: (الوظيفة، الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، المديرية). وتكون مجتمع الدراسة من جميع المديرين والمعلمين والمرشدين التربويين في المدارس الحكومية الأساسية في مديريات شمال الضفة الغربية خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2017/ 2018 م، موزعين حسب المحافظات (جنين، قباطية، طوباس، نابلس، جنوب نابلس، طولكرم، قلقيلية، سلفيت)، والبالغ عددهم (14458). وتم اختيار عينة عشوائية طبقية على متغير المديرية ممثلة لعدد الموظفين في محافظات شمال الضفة الغربية، وقد بلغ حجم العينة (375) موظفا. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة مكونة من (53) فقرة موزعة إلى محورين، حيث كان المحور الأول مكون من ثلاثة مجالات تتعلق بمستوى أداء مجالس أولياء أمور الطلبة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية، والمحور الثاني مكون من ثلاثة مجالات تتعلق بمستوى العنف المدرسي للطلبة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية، وتأكد الباحث من صدق الأداة وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى أداء مجالس أولياء أمور الطلبة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المديرين والمعلمين والمرشدين التربويين فيها جاء بدرجة متوسطة (متوسط حسابي 3.25)، وأن مستوى العنف المدرسي للطلبة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المديرين والمعلمين والمرشدين التربويين فيها جاء بدرجة متوسطة (متوسط حسابي 2.88)، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر ذو دلالة إحصائية لمتغيري جنس الموظف لصالح الذكور، والوظيفة لصالح المرشدين التربويين يليهم المعلمين ثم المديرين على مستوى العنف المدرسي للطلبة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية، أما متغيرات المؤهل العلمي للموظف وسنوات خبرته والمديرية التي يعمل بها، وكذلك مستوى أداء مجالس أولياء الأمور فقد دلت النتائج على عدم وجود أثر ذو دلالة إحصائية على مستوى العنف المدرسي للطلبة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بضرورة العمل على الرقي بمستوى أداء مجالس أولياء أمور الطلبة، والسعي للحد من ظاهرة العنف المدرسي للطلبة، والاهتمام بالإرشاد النفسي والتربوي لجميع العاملين في المدرسة من مديرين ومعلمين ومرشدين تربويين لمواجهة الظواهر السلبية للطلبة، مع التركيز على مدارس الذكور في هذه الناحية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية مجلس أولياء الأمور من وجهة نظر المديرين و المعلمين و المرشدين التربويين في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة رام الله
بواسطة: صلاح الدين، عريفة موسى صالح منشور: (2000) -
دور مجالس أولياء الأمور في مواجهة التسرب المدرسي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الحكومية في مديرية شمال الخليل
بواسطة: طراري، محمود شحدة سليمان منشور: (2022) -
العقاب المدرسي كمنبئ بمستوى الثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا بمحافظة غزة من وجهة نظر عينة من أولياء الأمور
بواسطة: أبو كويك، باسم علي منشور: (2023) -
درجة تفعيل مجالس أولياء الأمور والمعلمين في مدارس البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر أعضائها
بواسطة: الشرفات، مسلم قاسم منشور: (2019) -
المشكلات الإدارية في المدارس الخاصة من وجهة نظر المديرين والمعلمين وأولياء الأمور والطلاب في محافظات شمال فلسطين
بواسطة: صالح، آمنة عزت أنيس منشور: (2004)
