×
دليل المستخدم
محمد، هيفاء كاظم. (2021). The Effect of Using Peer Partner Learning (PPL) Strategy on Iraqi EFL College Students’ Anxiety and Reading Comprehension. مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية، مج20, ع41 ، 65 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1243511
محمد، هيفاء كاظم. "The Effect of Using Peer Partner Learning (PPL) Strategy On Iraqi EFL College Students’ Anxiety and Reading Comprehension." مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية مج20, ع41 (2021): 65 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1243511