ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدرسة اليمنية في الإقراء

المصدر: مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
الناشر: جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: السمان، وفاء محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 243 - 274
ISSN: 2617-5894
رقم MD: 1243822
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02357nam a22002057a 4500
001 1993797
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 663943  |a السمان، وفاء محمد محمد  |e مؤلف 
245 |a المدرسة اليمنية في الإقراء 
260 |b جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية  |c 2021  |g مارس 
300 |a 243 - 274 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على المدرسة اليمنية في الإقراء. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى أربع مباحث، عرض المبحث الأول الإقراء من عهد الرسول عليه الصلاة والسلام. وتناول المبحث الثاني مرحلة الإقراء في عهد الصحابة والتابعين حتى مرحلة التسبيع. وأوضح المبحث الثالث الإقراء من بعد مرحلة التسبيع حتى عصر ابن الجزري. وناقش المبحث الرابع الإقراء في اليمن من بعد عصر ابن الجزري حتى عصرنا الحاضر. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تلقي أهل اليمن كتاب الله تعالى منذ وقت مبكر على يد رسول الله عليه الصلاة والسلام إما عن طريق تعليم الوفود، أو عن طريق إرسال معلمي القرآن من الصحابة إلى اليمن، وهذا الطريق الأخير سلكه صحابته رضوان الله عليهم من بعده. وبين اهتمام أهل اليمن بالقرآن الكريم وحفظه وتدريسه على مر العصور والأزمان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a السياسة التعليمية  |a المؤسسات التعليمية  |a المدرسة اليمنية المعاصرة  |a مدرسة الإقراء  |a اليمن 
773 |c 009  |e Journal of HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCES UNIVERSITY  |f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-Qurʾān al-karīm wa-al-ʿulūm al-islāmiyyaẗ  |l 999  |m مج16, عدد خاص  |o 2391  |s مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية  |v 016  |x 2617-5894 
856 |u 2391-016-999-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1243822  |d 1243822 

عناصر مشابهة