| LEADER |
03279nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1994249 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 525590
|a النوايسة، أماني رسمي
|e مؤلف
|g Al-Nawaiseh, Amani Rasmi
|
| 245 |
|
|
|a القيادة الهاشمية وإدارة الأزمات
|
| 260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 2021
|g شباط
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 18
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان القيادة الهاشمية وإدارة الأزمات. شهدت البشرية أزمات متعددة سواء على المستوي (الاقتصادي، الاجتماعي، البيئي، الأمني)، والتي كانت جزءًا من المشهد المحلي والدولي مما تطلب للتعامل معها تشكيل لجان متخصصة تعني بإدارة الأزمات كمظهر للتعامل الإنساني مع الأزمات الطارئة أو الحرجة، ويمثل مفهوم إدارة الأزمة عملية إدارية خاصة من شأنها إنتاج استجابة استراتيجية لمواقف الأزمات مشيرًا إلى كيفية عملها وأسلوب مواجهة الدولة الأردنية لأزمة جائحة كورونا كوفيد (19) والإجراءات المتخذة بشأنها، كما تحدث عن دور المؤسسات الوطنية الأردنية في حماية أمن الأردن والأردنيين من أي تهديد أو ضائقة، مركزًا على دور المركز الوطني للأمن وإدارة الأزمات في توقع الأخطار قبل وقوعها وتضافر الجهود بينه وبين مؤسسات الدولة الأردنية في مواجهة المخاطر الجسام والتعامل معها، وبين قدرة الأردن على احتواء أزمة الجائحة بنجاح، واختتم المقال بالإشارة إلى أنه لابد من التذكير بأن الجائحة لم تنته بعد والأردن ما يزال في مرحلة المواجهة ولم يتجاوز مرحلة الخطر بشكل تام، والغاية المرجوة حاليًا هي استمرار نجاح الأردن في مواجهة وإدارة هذه الأزمة وأن استمرار هذا النجاح يتطلب من المواطنين والمقيمين بشكل رئيس الالتزام التام بالقرارات والتعليمات الصادرة فهم اللاعبون الأساس في هذه المرحلة ولهم الدور الأكبر إما في انتشار أو انحسار الفيروس في الأردن. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الأزمات
|a الأزمات الصحية
|a الأوبئة العالمية
|a فيروس كورونا (كوفيد-19)
|a الأردن
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Teacher's Journal
|l 001,002
|m مج57, ع1,2
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 057
|x 0040-0505
|
| 856 |
|
|
|u 0055-057-001,002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1244166
|d 1244166
|
