| LEADER |
02503nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1994681 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الهند
|
| 100 |
|
|
|a البلاسي، محمد السيد علي
|e مؤلف
|9 191373
|
| 245 |
|
|
|a إسلامنا دين العلم والمعرفة:
|b الحلقة الأولى
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة الصحافة والنشر - مكتب البعث الإسلامي
|c 2019
|g فبراير
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 34 - 38
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة إلى التعرف على إسلامنا كدين للعلم والمعرفة. اهتم المؤرخين بحركات الفتوح الإسلامية التي وصلت إلى حدود الهند وفرنسا، فالإسلام عمل على توحيد العالم المشتت الأطراف، فالإسلام منهج إلهي متحدد بكتاب سماوي، كما يدعو القرآن إلى تحكيم العقل والمنطق في مظاهر الكون وأحداث الماضي والحث على طلب العلم والتففة في الدين والبحث في كل مجالاته وفروعه، ولم يكن الإسلام دينا بالمعني التقليدي للدين وإنما هو نظام يعالج القضايا التي عالجتها الأديان قبله من تنظيم علاقة الفرد وربه وتنظيم العلاقة بين الإنسان وأخيه، واختتمت الورقة بالإشارة إلى مواكبة التعليم للدعوة الإسلامية عن طريق حث الرسول أصحابه واتباعه على التجمع في دار الأرقم بن أبي الأرقم أو في بيته ليعلمهم ويرشدهم ويدعم إيمانهم بالله وبمستقبل الدعوة، وتتابعت السنون ومراكز الثقافة وانتشرت الحلقات التدريس في المساجد بعدما لحق الرسول بالرفق الأعلى وساعدت الحلقات الكثير من الأميين الذين لا يعرفون القراءة ولا الكتابة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الدين الإسلامي
|a طلب العلم
|a المعرفة الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 007
|l 010
|m مج64, ع10
|o 0595
|s البعث الإسلامي
|t Islamic Courier
|v 064
|
| 856 |
|
|
|u 0595-064-010-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1244559
|d 1244559
|
